Guardado en:
| Autor principal: | Norma Blazquez Graf |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92472613013 https://www.redalyc.org/journal/924/92472613013/ https://www.redalyc.org/journal/924/92472613013/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92472613013/92472613013.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92472613013/movil |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Violência de gênero e pandemia
por: Carmen Hein de Campos
Publicado: (2022)
por: Carmen Hein de Campos
Publicado: (2022)
Impacto de la pandemia covid-19 en las mujeres colombianas a la luz del quinto objetivo de desarrollo sostenible de la agenda 2030: 2020-2021
por: Margarita Cárdenas Poveda
Publicado: (2021)
por: Margarita Cárdenas Poveda
Publicado: (2021)
Dimensiones de género ante el COVID-19: narrativas de mujeres transfronterizas en el contexto Mexicali-Caléxico
por: Magdalena Villarreal Martínez
Publicado: (2021)
por: Magdalena Villarreal Martínez
Publicado: (2021)
Estrés académico en estudiantes universitarios peruanos en tiempos de la pandemia del COVID-19
por: Edwin G. Estrada Araoz
Publicado: (2021)
por: Edwin G. Estrada Araoz
Publicado: (2021)
Violencia laboral contra las mujeres del área de salud en la atención al COVID-19 en México
por: Eréndira Fierro Moreno
Publicado: (2022)
por: Eréndira Fierro Moreno
Publicado: (2022)
Brecha digital de género en el contexto de la pandemia de COVID19
por: María Lorena Arrobo Fernández
Publicado: (2022)
por: María Lorena Arrobo Fernández
Publicado: (2022)
Activities and challenges of Brazilian university libraries during the COVID-19 pandemic
por: Tanus, Gabrielle Francinne de S.C., et al.
Publicado: (2020)
por: Tanus, Gabrielle Francinne de S.C., et al.
Publicado: (2020)
Gobernanza universitaria en tiempos de crisis sociosanitaria: experiencias de directivos chilenos
por: ALEX VÉLIZ BURGOS
Publicado: (2021)
por: ALEX VÉLIZ BURGOS
Publicado: (2021)
Ruta de la gestión educativa del CIDE ante el contexto COVID-19
por: Ana Lidieth Montes-Rodríguez
Publicado: (2020)
por: Ana Lidieth Montes-Rodríguez
Publicado: (2020)
100 años no es nada, Mujeres y Universidad, Algunas reflexiones
por: Celeste Bórmida
Publicado: (2018)
por: Celeste Bórmida
Publicado: (2018)
El acceso de las mujeres a la educación universitaria
por: Alicia Itatí Palermo
Publicado: (2006)
por: Alicia Itatí Palermo
Publicado: (2006)
Violencia familiar estructural y desigualdades interseccionales: trayectorias de mujeres universitarias en Jalisco
por: Tanya Elizabeth Méndez Luévano
Publicado: (2025)
por: Tanya Elizabeth Méndez Luévano
Publicado: (2025)
Los niños y el impacto de la pandemia del COVID-19
por: Debora Rickli Fiuza
Publicado: (2022)
por: Debora Rickli Fiuza
Publicado: (2022)
Análisis de la influencia de la institucionalización del género en la transversalización del género en las respuestas estatales a la pandemia por COVID-19
por: Ernestina Tecú
Publicado: (2023)
por: Ernestina Tecú
Publicado: (2023)
Diferencias de género en la vivencia de emociones y en la percepción de necesidades y preocupaciones en torno a las clases a distancia durante el confinamiento por COVID-19
por: Norma Alicia Ruvalcaba Romero
Publicado: (2022)
por: Norma Alicia Ruvalcaba Romero
Publicado: (2022)
La inocuidad: principio informante y de adecuación de deberes preventivos y buenas prácticas en la atención remota y presencial del consumidor en el contexto de la pandemia de COVID-19
por: Erika Isler Soto
Publicado: (2020)
por: Erika Isler Soto
Publicado: (2020)
Homicídios femininos e feminicídios antes e durante a pandemia de Covid-19 no estado de Pernambuco, Brasil
por: Cristine Vieira do Bonfim
Publicado: (2023)
por: Cristine Vieira do Bonfim
Publicado: (2023)
Visitar las cárceles durante la pandemia por COVID-19: el encarcelamiento como factor de desigualdad
por: Catalina Pérez Correa González
Publicado: (2022)
por: Catalina Pérez Correa González
Publicado: (2022)
Aplicaciones que emplean y recomendaciones que entregan las y los docentes universitarios para la autorregulación del aprendizaje en contexto de la pandemia por COVID-19
por: Valeria Aylín Infante-Villagrán
Publicado: (2021)
por: Valeria Aylín Infante-Villagrán
Publicado: (2021)
Competencias emprendedoras y espíritu empresarial en la nueva era feminista: Una revisión literaria
por: Africa Calanchez Urribarri
Publicado: (2022)
por: Africa Calanchez Urribarri
Publicado: (2022)
La paradiplomacia universitaria, las transformaciones de las universidades ante el COVID 19
por: María Gabriela Zapata-Morán
Publicado: (2021)
por: María Gabriela Zapata-Morán
Publicado: (2021)
Emprendedoras en México en tiempos de pandemia
por: América Ivonne Zamora Torres
Publicado: (2022)
por: América Ivonne Zamora Torres
Publicado: (2022)
Problemáticas de la docencia universitaria ecuatoriana en tiempos de COVID-19
por: Rosa Marianela Salamea Nieto
Publicado: (2021)
por: Rosa Marianela Salamea Nieto
Publicado: (2021)
Mujeres refugiadas en África, COVID-19 y violencia multisistémica: cuando llueve sobre mojado
por: Oscar Mateos
Publicado: (2023)
por: Oscar Mateos
Publicado: (2023)
Hogar en pandemia: Desigualdad en tareas domésticas y de cuidado en Paraguay
por: M. Alexandra Vuyk
Publicado: (2024)
por: M. Alexandra Vuyk
Publicado: (2024)
Prostituicão e o COVID-19: repercução na vida dos profissionais do sexo
por: Cindy Carolina Benedetti Costa
Publicado: (2022)
por: Cindy Carolina Benedetti Costa
Publicado: (2022)
Efectos de la pandemia en el trabajo de cuidados: el caso de las y los docentes universitarios tabasqueños que trabajaron desde el hogar
por: Nélyda Solana-Villanueva
Publicado: (2022)
por: Nélyda Solana-Villanueva
Publicado: (2022)
Actualización sobre el conocimiento y la comprensión de la COVID 19 en el adulto mayor
por: Ivette Cepero Pérez
Publicado: (2022)
por: Ivette Cepero Pérez
Publicado: (2022)
Atuação e desafios das bibliotecas universitárias brasileiras durante a pandemia de COVID-19
por: Gabrielle Francinne de S.C.Tanus
Publicado: (2020)
por: Gabrielle Francinne de S.C.Tanus
Publicado: (2020)
La pandemia COVID-19 y el rol de las mujeres en la economía del cuidado en América Latina: una revisión sistemática de literatura
por: Luisa Fernanda Malaver-Fonseca
Publicado: (2021)
por: Luisa Fernanda Malaver-Fonseca
Publicado: (2021)
Cuidados en tiempos de pandemia: un estudio sobre mujeres indígenas de Oaxaca
por: Dulce Angélica Gómez Navarro
Publicado: (2021)
por: Dulce Angélica Gómez Navarro
Publicado: (2021)
Producción científica sobre COVID-19 en Iberoamérica. Un análisis con perspectiva de géneron
por: Laura Osorio
Publicado: (2022)
por: Laura Osorio
Publicado: (2022)
Caracteristicas Clinico-Epidemiológicas de Pacientes Pediátricos con COVID-19
por: Noelia Rodriguez-Quispe
Publicado: (2021)
por: Noelia Rodriguez-Quispe
Publicado: (2021)
Reinventando la práctica docente en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: una oportunidad de crecimiento profesional en tiempos de COVID-19
por: Zarelly Sibaja Trejos
Publicado: (2020)
por: Zarelly Sibaja Trejos
Publicado: (2020)
Género y erótica en tiempos de confinamiento. Analisi de Para Ti (Argentina,2020)
por: María Laura Schaufler
Publicado: (2022)
por: María Laura Schaufler
Publicado: (2022)
La investigación en la universidad: convergencias y divergencias entre las políticas universitarias y las políticas de CyT en la Argentina reciente (2003 a la actualidad)
por: Claudio Suasnábar
Publicado: (2025)
por: Claudio Suasnábar
Publicado: (2025)
Gestión universitaria en tiempos de pandemia por COVID-19: análisis del sector de la educación superior en Colombia
por: Cristian Bedoya-Dorado
Publicado: (2021)
por: Cristian Bedoya-Dorado
Publicado: (2021)
Lo esencial del trabajo en contingencia. Trabajadoras en los supermercados de Tijuana B.C. (México)
por: Tania Sosa Hidalgo
Publicado: (2021)
por: Tania Sosa Hidalgo
Publicado: (2021)
MOTIVACIONES Y SIGNIFICACIONES DE LA ELECCIÓN DE INGENIERÍA AGRONÓMICA POR PARTE DE LAS JÓVENES: EL CONCEPTO DE CAPITAL PROFESIONAL
por: Alicia Itatí Palermo
Publicado: (2009)
por: Alicia Itatí Palermo
Publicado: (2009)
Lo digital es político: universitarias frente a la violencia digital hacia las mujeres
por: Brenda Magali Gómez Cruz
Publicado: (2023)
por: Brenda Magali Gómez Cruz
Publicado: (2023)
Ejemplares similares
-
Violência de gênero e pandemia
por: Carmen Hein de Campos
Publicado: (2022) -
Impacto de la pandemia covid-19 en las mujeres colombianas a la luz del quinto objetivo de desarrollo sostenible de la agenda 2030: 2020-2021
por: Margarita Cárdenas Poveda
Publicado: (2021) -
Dimensiones de género ante el COVID-19: narrativas de mujeres transfronterizas en el contexto Mexicali-Caléxico
por: Magdalena Villarreal Martínez
Publicado: (2021) -
Estrés académico en estudiantes universitarios peruanos en tiempos de la pandemia del COVID-19
por: Edwin G. Estrada Araoz
Publicado: (2021) -
Violencia laboral contra las mujeres del área de salud en la atención al COVID-19 en México
por: Eréndira Fierro Moreno
Publicado: (2022)