Cover Image

Educación alimentaria con enfoque CTS en Argentina

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Damián Lampert
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) 2022
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) género ambiente enfoque CTS diseños curriculares Educación alimentaria
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

El enfoque CTS en el bachillerato tecnológico en México: facetas y contrastes de su inclusión
by: Liliana Valladares
Published: (2021)

Abordagem de Temas a Partir do Enfoque CTS na Educação Básica: Caracterização dos Trabalhos Apresentados por Autores Brasileiros, Espanhóis e Portugueses nos Seminários Ibero-americanos CTS
by: Rafael Schepper Gonçalves
Published: (2017)

El papel de los proyectos de investigación con enfoque CTS en el diseño de un nuevo modelo de currículo de ciencias en Panamá
by: Blanca Puig
Published: (2022)

Configurações curriculares mediante o enfoque CTS: desafios a serem enfrentados na educação de jovens e adultos
by: Cristiane Muenchen
Published: (2007)

Cultura y sociedad en la era global. Entre gregarios y virtuales
by: Adriana Cely Álvarez
Published: (2004)

La naturaleza de la ciencia en las metas de aprendizaje de las sucesivas reformas curriculares en España: un análisis desde la tradición CTS
by: Antonio García Carmona
Published: (2022)

¿Los estudios CTS tienen un sexo? Mujeres y género en la investigación académica
by: Artemisa Flores Espínola
Published: (2016)

Algunas orientaciones sobre la construcción de los estudios en ciencia, tecnología y sociedad
by: Carlos Osorio Marulanda
Published: (2010)

El medio ambiente desde las relaciones de ciencia, tecnología y sociedad: un panorama general
by: Adela Parra Romero
Published: (2010)

Enfoques curriculares en la Educación Superior
by: Violeta Rolón
Published: (2016)

¿Tecnologización o democratización de la educación?: Entre debates, encrucijadas y críticas desde el enfoque CTS
by: César Pérez Jiménez
Published: (2006)

Posibilidades del enfoque CTS como eje articulador de la educación superior tecnológica y el entorno social en contextos locales
by: Héctor Valenzuela Méndez
Published: (2010)

Resultados preliminares de la aplicación de la simulación-juego (modificada): Sintetiza la Proteína
by: Rosa Elena Camero
Published: (2006)

Aplicación y evaluación de una Unidad Didáctica sobre el sistema respiratorio
by: Marlene Ochoa de Toledo
Published: (2005)

El Abordaje CTS de la Nanotecnología en los libros de texto de Biología, Física, Química y Geografía de la escuela secundaria
by: Damian Lampert
Published: (2022)

CTS en América Latina, «un mundo en muchos mundos»
by: Sebastián Rubiano-Galvis0F
Published: (2022)

FACTS: una herramienta CTS para la evaluación de procesos y productos en la educación científica
by: Denise de Freitas
Published: (2022)

Caracterização da producao acadêmica latino-americana sobre educação CTS e temáticas socioambientais nas jornadas ESOCITE
by: Tatiana Galieta
Published: (2021)

Educación Ambiental y diseños curriculares de la Educación Secundaria Básica de la provincia de Buenos Aires: análisis crítico en el contexto de la nueva legislación nacional
by: Luciano Iribarren
Published: (2023)

O efeito de uma sequência didática de cálculos químicos com enfoque CTS no contexto da EJA
by: Kauê de Melo Ferreira
Published: (2016)

La educación CTS: un espacio para la cooperación Iberoamericana
by: Carlos Osorio Marulanda
Published: (2019)

Os Temas de Pesquisa que Orbitam o Enfoque CTS: Uma Análise de Rede sobre a Produção Acadêmica Brasileira em Ensino
by: Thiago Brañas de Melo
Published: (2016)

Características del programa curricular común de carreras agroalimentarias y ambientales
by: Gabriel Córdova Duarte
Published: (2012)

La Filosofía Precautoria como eje ordenador de la educación en CTS
by: Leandro Ariel Giri
Published: (2019)

Coherencia interna de diseños curriculares de educación inicial en Latinoamérica en relación con su enfoque de aprendizaje
by: Ivvanova De Jesús Dávila Padrón
Published: (2021)

Diseño de un programa de educación ambiental para la Escuela de Ingeniería Química de la Universidad de Los Andes
by: Balbina Ibelice Mor Carrero
Published: (2015)

El diseño curricular en la educación técnico profesional Cubana: características teórico – metodológicas esenciales
by: Yoesdely del Carmen Cruz Acosta
Published: (2017)

Evaluación del diseño curricular por competencias Especialidad Educación Primaria y la gestión en el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, Los Teques
by: Ana Yelena Guárate de Hernández
Published: (2021)

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TEMPOS DE COVID-19: PROCESSOS E PRODUTOS DA INTERAÇÃO REMOTA ASSÍNCRONA
by: Leandro Bordin
Published: (2021)

Educación Superior y Competencias: monitoreo de un Programa Co-curricular basado en Competencias
by: Sergio Madero Gómez
Published: (2009)

A temática CTS na educação tecnológica
by: Juliana Ferri
Published: (2018)

Movimientos feministas y enfoques de género: integración del debate en las líneas curriculares para la formación de traductores en Chile1 *
by: Rosa Isabel Basaure-Cabero
Published: (2019)

Aproximación Teórica-epistemológica de la Gestión Curricular, en el contexto de las Universidades Politécnicas Territoriales
by: Carolina Guanipa Gotopo
Published: (2018)

Modelo didáctico para el aprendizaje en la Unidad Curricular de Ciencias Naturales de la UPEL-IPMAR desde un enfoque transcomplejo
by: Maria Rosa Simonelli De Yaciofano
Published: (2021)

La Educación Intercultural
by: María del Carmen Pérez Paredes
Published: (2016)

Las competencias en el contexto de la Educación Superior del Ecuador
by: Jorge L. Alpizar Muni
Published: (2018)

DISEÑO CURRICULAR: DE LA INTEGRACIÓN A LA COMPLEJIDAD
by: Eleonora Badilla Saxe
Published: (2009)

As Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Licenciatura em Ciências da Natureza e o Enfoque CTS
by: Jucelino Cortez
Published: (2018)

EL TRABAJO CURRICULAR EN LA ESCUELA MULTIGRADO: UNA EXIGENCIA ACTUAL PARA LA DIRECCIÓN DEL APRENDIZAJE
by: Mavis Morales Pérez
Published: (2009)

LA ESPECIALIZACIÓN DOCENTE POR CAMPOS FORMATIVOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA MEXICANA. UNA NECESIDAD PARA CONCRETAR EL MODELO CURRICULAR
by: Jesús Javier Vizcarra - Brito
Published: (2016)