Ilusión algorítmicay culturas examinadoras. Dos casos paradigmáticos: BAU y el examen MIR
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876428116294893568 |
|---|---|
| author | Mariano Martín Gordillo |
| author_facet | Mariano Martín Gordillo |
| contents | Ilusión algorítmicay culturas examinadoras. Dos casos paradigmáticos: BAU y el examen MIR Mariano Martín Gordillo Ángela Martín Carranza Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) CTS EBAU examen MIR meritocracia ilusión algorítmica Desde un enfoque de ciencia-tecnología-sociedad (CTS) se analiza el papel de los algoritmos matemáticos en dos pruebas que reciben gran atención mediática en España: la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) y la prueba para el acceso a plazas de formación sanitaria especializada, más conocida como examen MIR. Ambas pruebas comparten el propósito de ordenar los resultados de los miles de aspirantes que participan en ellas. Sin embargo, en las dos se advierten errores e imprecisiones significativas que contrastan vivamente con la ilusión de precisión algorítmica que pretenden generar en el público. Finalmente, se apuntan algunas reflexiones críticas de carácter más general sobre los exámenes y su relación con la ilusión algorítmica. 2022 artículo científico 1668-0030 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92476009016 https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/92476009016.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=924 Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS application/pdf Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (Argentina) Num.51 Vol.17 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_92476009016 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) |
| spellingShingle | Ilusión algorítmicay culturas examinadoras. Dos casos paradigmáticos: BAU y el examen MIR Mariano Martín Gordillo Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) CTS EBAU examen MIR meritocracia ilusión algorítmica Ilusión algorítmicay culturas examinadoras. Dos casos paradigmáticos: BAU y el examen MIR Mariano Martín Gordillo Ángela Martín Carranza Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) CTS EBAU examen MIR meritocracia ilusión algorítmica Desde un enfoque de ciencia-tecnología-sociedad (CTS) se analiza el papel de los algoritmos matemáticos en dos pruebas que reciben gran atención mediática en España: la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) y la prueba para el acceso a plazas de formación sanitaria especializada, más conocida como examen MIR. Ambas pruebas comparten el propósito de ordenar los resultados de los miles de aspirantes que participan en ellas. Sin embargo, en las dos se advierten errores e imprecisiones significativas que contrastan vivamente con la ilusión de precisión algorítmica que pretenden generar en el público. Finalmente, se apuntan algunas reflexiones críticas de carácter más general sobre los exámenes y su relación con la ilusión algorítmica. 2022 artículo científico 1668-0030 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92476009016 https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/92476009016.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=924 Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS application/pdf Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (Argentina) Num.51 Vol.17 |
| title | Ilusión algorítmicay culturas examinadoras. Dos casos paradigmáticos: BAU y el examen MIR |
| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) CTS EBAU examen MIR meritocracia ilusión algorítmica |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92476009016 https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/92476009016.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92476009016/movil |