Una Revisión de los Aspectos Clave en el Diseño de los Sistemas de Enseñanza Basada en Casos
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Asociación Española para la Inteligencia Artificial
2005
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| _version_ | 1876455884252512256 |
|---|---|
| author | Guillermo Jiménez Díaz |
| author_facet | Guillermo Jiménez Díaz |
| contents | Una Revisión de los Aspectos Clave en el Diseño de los Sistemas de Enseñanza Basada en Casos Guillermo Jiménez Díaz Mercedes Gómez Albarrán Ingeniería Enseñanza basada en casos software educativo inteligente tutores inteligentes basados en casos La Enseñanza Basada en Casos sugiere que el alumno aprende a partir de experiencias pasadas. Este trabajo presentalos aspectos clave de los sistemas que usan este paradigma de enseñanza, así como un análisis sobre cómo sonabordados dichos aspectos en algunos sistemas de enseñanza representativos 2005 artículo científico 1137-3601 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92502701 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=925 Inteligencia Artificial. Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial application/pdf Asociación Española para la Inteligencia Artificial Inteligencia Artificial. Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial (España) Num.27 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_92502701 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Asociación Española para la Inteligencia Artificial |
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