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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92957928007 https://www.redalyc.org/journal/929/92957928007/ https://www.redalyc.org/journal/929/92957928007/html/ https://www.redalyc.org/journal/929/92957928007/92957928007.epub https://www.redalyc.org/journal/929/92957928007/movil https://doi.org/10.5585/ConsSaude.v17n2.8029 |
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Table of Contents:
- Faixa de amplitude de feedback aumenta a consistência do desempenho de habilidades motoras Alessandra Aguilar Coca Ugrinowitsch Madson Pereira Cruz Herbert Ugrinowitsch Salud Feedback Aprendizagem Faixa de amplitude Introdução: A faixa de amplitude de conhecimento de resultados pode auxiliar o desempenho de habilidades motoras. Objetivo: Investigar o efeito da faixa de amplitude de conhecimento de resultados na consistência do desempenho de habilidades motoras. Método: Participaram do estudo 30 voluntários separados aleatoriamente nos grupos faixa de amplitude 15%, que recebeu conhecimento de resultados quando o erro estava além da faixa estipulada; e controle, que recebeu conhecimento de resultados após cada tentativa. A tarefa consistiu em pressionar quatro teclas no teclado alfanumérico do computador, na sequência, 2,8,6,4 com o dedo indicador da mão direita com tempo alvo de 900ms. A variável independente foi manipulada nas 60 tentativas da fase de aquisição. O teste de retenção foi realizado após 24h, com 10 tentativas. Resultados: O desempenho do faixa de amplitude 15% foi mais consistente durante a fase de aquisição e no teste de retenção. Conclusão: A faixa de amplitude tem alta probabilidade de melhorar a consistência no desempenho de habilidades motoras. 2018 artículo científico 1677-1028 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92957928007 https://www.redalyc.org/journal/929/92957928007/ https://www.redalyc.org/journal/929/92957928007/html/ https://www.redalyc.org/journal/929/92957928007/92957928007.epub https://www.redalyc.org/journal/929/92957928007/movil https://doi.org/10.5585/ConsSaude.v17n2.8029 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=929 ConScientiae Saúde application/pdf Universidade Nove de Julho ConScientiae Saúde (Brasil) Num.2 Vol.17