Copertina

Más allá de una teoría del impacto de la interacción interpersonal en la cooperación no verbal

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Eric Berne
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Complutense de Madrid 2002
Soggetti:	Ciencias de la Información juego ganadores perdedores Psicoterapia mundo academico
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Waterpolo: diferencias entre ganadores y perdedores en desigualdad numérica en Barcelona-03
di: Pablo García Marín
Pubblicazione: (2013)

Influencia de los valores de eficacia sobre la condición de ganador o perdedor en un mundial de Waterpolo
di: Francisco M. Argudo Iturriaga
Pubblicazione: (2010)

Influencia de los valores de los coeficientes de eficacia entre equipos de waterpolo ganadores y perdedores en el Campeonato de Europa de 1997
di: Francisco M. Argudo Iturriaga
Pubblicazione: (2007)

Influencia de la eficacia en el penalti sobre la condición de ganador o perdedor en waterpolo
di: Francisco Manuel Argudo Iturriaga
Pubblicazione: (2009)

Respuesta psicofisiológica de los jugadores de bádminton de nivel nacional e internacional en competición oficial
di: Manuel Jiménez López
Pubblicazione: (2013)

Diseño y aplicación de una batería multidimensional de indicadores de rendimiento para evaluar la prestación competitiva en el fútbol de alto nivel
di: Ángel Valez Vázquez
Pubblicazione: (2011)

La satisfacción con la democracia en España: ¿qué efectos genera ganar o perder en elecciones generales?
di: Irene Delgado Sotillos
Pubblicazione: (2015)

El “consenso de los perdedores” y la legitimidad de la democracia en América del Sur
di: Daniela Vairo
Pubblicazione: (2012)

Nuevos actores en la cooperación al desarrollo: una iniciativa empresarial privada
di: Elena Sánchez Montijano
Pubblicazione: (2011)

Diferencias de los valores de eficacia en desigualdad numérica temporal simple entre equipos perdedores en waterpolo masculino y femenino
di: F. Argudo
Pubblicazione: (2007)

Mundo como fundamento da psicoterapia de grupo fenomenológica
di: Luís Eduardo Franção Jardim
Pubblicazione: (2012)

El mundo académico y las políticas públicas frente a la urgencia del desarrollo sustentable en América Latina y el Caribe
di: Cristian Parker Gumucio
Pubblicazione: (2014)

Nash y von Neumann: mundos posibles y juegos de lenguaje
di: Boris Salazar
Pubblicazione: (2004)

Niños en psicoterapia de grupo: el discurso grupal del juego terapéutico
di: Ángela de la Hoz Martínez
Pubblicazione: (2022)

Lux Boreal: Fit/Misfit bajo la lupa del arte contemporáneo y sus nuevos modelos de producción
di: Ana Lucía Piñán Elizondo
Pubblicazione: (2018)

CRITERIOS COMPETITIVOS EN OPERACIONES DE SERVICIOS DE HOTELERÍA EN EL CONTEXTO DE ONLINE TRAVEL REVIEWS
di: Sarah Mesquita Lima
Pubblicazione: (2017)

Dilemas en las ciencias sociales
di: Roger Bartra
Pubblicazione: (2013)

Aprendiendo en los mundos posibles de los videos juegos
di: Manuel Velasco
Pubblicazione: (2015)

El juego en el preescolar desde la fenomenología del mundo social
di: José Marcos Partida Valdivia
Pubblicazione: (2022)

Concepción del mundo de los docentes y rendimiento académico de los estudiantes
di: Régulo Pastor Antezana Iparraguirre
Pubblicazione: (2021)

Función discursiva en los debates televisados. Un estudio transcultural de los debates políticos en México, España y Estados Unidos
di: Nilsa Téllez
Pubblicazione: (2010)

Diseño de juegos serios: Análisis de metodologías
di: Juan Carlos Sandí Delgado
Pubblicazione: (2021)

Juegos de aprendizaje en línea para la formación de nociones lógico-matemática en Educación Inicial
di: Viviana G Bedón Arteaga
Pubblicazione: (2023)

Efecto de la aplicación de juegos instruccionales fundamentados en la transversalidad en alumnos de matemática
di: Alejandro Contreras
Pubblicazione: (2010)

Propuesta de indicadores multivariados para la evaluación de los investigadores en las Ciencias Sociales
di: Cristina RESTREPO-ARANGO
Pubblicazione: (2017)

Evaluación de una propuesta de aprendizaje basado en juegos de rol llevada a cabo en la asignatura de Cultura Científica de Bachillerato
di: Laura Pons García
Pubblicazione: (2020)

REPENSAR LA TEXTUALIDAD DE LA IMAGEN DIGITAL: UNA PROPUESTA METOLÓGICA PARA LA LECTURA LÚDICA DE PANTALLAS DIGITALES
di: Cristian ÁLVAREZ
Pubblicazione: (2009)

A COMPETÊNCIA INFORMACIONAL COMO DISCIPLINA CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE BIBLIOTECÁRIOS NA ESPANHA E NO BRASIL
di: Marta Leandro da Mata
Pubblicazione: (2016)

Objetos significantes del mundo universitario: valoraciones desde la óptica de los académicos
di: Georgina Paulín Pérez
Pubblicazione: (2011)

EL VALOR PRAGMÁTICO DE LOS JUEGOS DE LENGUAJE Y SUS REGLAS EN LUDWIG WITTGENSTEIN. APORTACIONES TEÓRICAS PARA EL ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
di: Ángel CARRASCO - CAMPOS
Pubblicazione: (2014)

Los juegos de las series favoritas de los universitarios madrileños
di: Graciela Padilla Castillo
Pubblicazione: (2009)

BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: REDES COLONIAIS DE DESENCANTAMENTO
di: Vinícios Souza de Menezes
Pubblicazione: (2023)

A DISTRIBUIÇÃO DA TRANSMISSÃO AUDIOVISUAL DA COPA DO MUNDO DE 2018 NA PERSPECTIVA BRASILEIRA
di: Tatiana Ushinohama
Pubblicazione: (2020)

Productividad e impacto de las ciencias sociales argentinas: economía y sociología en el CONICET*
di: Ernesto Rubén Gantman
Pubblicazione: (2023)

La paradoja del espacio académico: disciplinar sin disciplina
di: John Alexis Rengifo Carpintero
Pubblicazione: (2016)

El Coco-Game un juego de mesa para co-crear, potenciación del trabajo colaborativo y creativo
di: Huber H. Morales
Pubblicazione: (2015)

El impacto de los videojuegos en el área socio-académica de los alumnos de nivel medio superior: Caso Cobacam, Plantel 09 Champotón
di: Martina Díaz Rosado
Pubblicazione: (2021)

Metodología didáctica para la enseñanza de creación de catálogos de autoridad de autor en los cursos de catalogación de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica
di: Desiree Rodríguez Calvo
Pubblicazione: (2022)

Instrumento para la evaluación del impacto de programas de posgrado a partir de la dimensión egresados desde el Centro de Estudios de la Educación Superior Agropecuaria
di: Carlos Rafael Fernández Medina
Pubblicazione: (2023)

Relación literacidad, contexto sociocultural y rendimiento académico: la experiencia de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Institución Universitaria de Envigado
di: José Ignacio Henao Salazar
Pubblicazione: (2017)