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Modalidades diferenciadas de ensino e ensino de sociologia: uma questão de reconhecimento ou redistribuição?

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rogéria Martins
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2015
Materias:	Sociología Ensino de sociologia reconhecimento e redistribuição
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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