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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Tecnológico de Aguascalientes
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94401901 |
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Table of Contents:
- La tutoría académica (una opción en la formación integral del alumno) Miguel Waldo Sánchez Ingeniería persona Acción preventiva búsqueda conjunta iniciativa propia aprenda a aprender El propósito fundamental de este trabajo es la divulgación entre el personal docente de las bases ideológicas de latutoría académica, con el fin de coadyuvar en la estructuración de un equipo de tutores que presten el servicio demanera profesional. El programa de tutoría académica no pretende ser la respuesta a todos y cada uno de losproblemas que enfrenta el proceso enseñanzaaprendizaje de la educación superior, dado que se presentan múltiplesy variadas causas en los mismos, pero sí parece ser el eslabón faltante entre la supervivencia académica (orientaciónvocacional, asesoría estudiante-estudiante, becas, cursos, talleres, etc.) y la mortalidad académica (antecedentes deconocimiento deficientes, bajas, situación socioeconómica, etc.) de los alumnos. En este trabajo se propone a latutoría académica como una opción para reducir los índices de deserción y reprobación, realizando accionespreventivas o de ajuste con el alumno (o alumnos) a fin de que cumpla satisfactoriamente con su ciclo escolar. 2002 artículo científico 1405-5597 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94401901 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=944 Conciencia Tecnológica application/pdf Instituto Tecnológico de Aguascalientes Conciencia Tecnológica (México) Num.19