Comportamientos Innovadores en la Materia Innovación y Emprendimiento; del Instituto Tecnológico de Aguascalientes
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Tecnológico de Aguascalientes
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876478642880512000 |
|---|---|
| author | Raúl Jiménez |
| author_facet | Raúl Jiménez |
| contents | Comportamientos Innovadores en la Materia Innovación y Emprendimiento; del Instituto Tecnológico de Aguascalientes Raúl Jiménez Gabriela Chávez-Salazar Ana María Velázquez-González Marcela Rodríguez-González Gerardo Armando Mejía-Bernal Ingeniería Comportamientos innovadores Instituto Tecnológico Aguascalientes El objetivo de este trabajo fue identificar y correlacionar comportamientos de innovación presentes en el Instituto Tecnológico de Aguascalientes. Estudio, en el cual participaron 70 alumnos de la materia de innovación y emprendimiento, de la carrera de Ingeniería Industrial. Se utilizó un cuestionario como instrumento de medición de escala tipo Likert de 5 puntos (el 1 es nunca, el 5 es siempre). Se realizó el diseño metodológico del instrumento de medición, y se analizó su confiabilidad (Alpha de Cronbach, α =0.879). Se realizó un análisis descriptivo de los miembros participantes.Los comportamientos más significativos son: El personal evalúa todas las ideas generadas dentro de la institución y aprovecha de forma sistemática para potenciar el desarrollo (3.8); y El personal aprovecha de forma sistemática las sugerencias y conocimientos de sus compañeros para generar mejoras e innovación en su trabajo (3.8). Se realizó un análisis de normalidad con la prueba de Kolmogorov-Smirnov, encontrando que los datos analizados no siguen una distribución normal. Se obtuvo la correlación no paramétrica con la prueba Rho de Spearman. Se realizo un estudio de contraste en el modelo factorial con un valor de KMO=0.824 y Bartlett (Sig = 0.000).Los comportamientos con una correlación más significativos (0.712**) son: El personal aprovecha de forma sistemática las sugerencias y conocimientos de sus compañeros para generar mejoras e innovación en su trabajo con La escuela cuenta con algún esquema de incentivos y reconocimiento de innovación; entre otros.En la experiencia de los autores este tipo de investigaciones permiten a las instituciones participantes, establecer indicadores de medición, evaluación y mejora. Así como sentar las bases para la planificación de las estrategias académicas, de logística y desarrollo. 2020 artículo científico 1405-5597 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94463783005 https://www.redalyc.org/journal/944/94463783005/ https://www.redalyc.org/journal/944/94463783005/html/ https://www.redalyc.org/journal/944/94463783005/94463783005.epub https://www.redalyc.org/journal/944/94463783005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=944 Conciencia Tecnológica application/pdf Instituto Tecnológico de Aguascalientes Conciencia Tecnológica (México) Num.59 |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Instituto Tecnológico de Aguascalientes |
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