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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Medellín
2006
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94501010 |
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| _version_ | 1866569258022993920 |
|---|---|
| author | Diego Blázquez Martín |
| author_facet | Diego Blázquez Martín |
| contents | La educación jurídica clínica en el contexto del «proceso de Bologna»: su aplicabilidad en España Diego Blázquez Martín Derecho Con el desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior, junto a las iniciativaslegislativas sobre acceso al ejercicio profesional del Derecho, se abre una oportunidadde realizar una revisión de los métodos y fines de la educación jurídica. En este texto, elautor se propone en primer lugar exponer el modelo clínico de educación jurídica, desdesu fundamentación. Por otro lado, Diego Blázquez pretende justificar la idoneidad deeste tipo de formación legal, dadas una serie de circunstancias que han recogido diversosestudios empíricos sobre los estudios jurídicos en el presente momento. 2006 artículo científico 1692-2530 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94501010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=945 Opinión Jurídica application/pdf Universidad de Medellín Opinión Jurídica (Colombia) Num.10 Vol. 5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_94501010 |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Medellín |
| spellingShingle | La educación jurídica clínica en el contexto del «proceso de Bologna»: su aplicabilidad en España Diego Blázquez Martín Derecho La educación jurídica clínica en el contexto del «proceso de Bologna»: su aplicabilidad en España Diego Blázquez Martín Derecho Con el desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior, junto a las iniciativaslegislativas sobre acceso al ejercicio profesional del Derecho, se abre una oportunidadde realizar una revisión de los métodos y fines de la educación jurídica. En este texto, elautor se propone en primer lugar exponer el modelo clínico de educación jurídica, desdesu fundamentación. Por otro lado, Diego Blázquez pretende justificar la idoneidad deeste tipo de formación legal, dadas una serie de circunstancias que han recogido diversosestudios empíricos sobre los estudios jurídicos en el presente momento. 2006 artículo científico 1692-2530 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94501010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=945 Opinión Jurídica application/pdf Universidad de Medellín Opinión Jurídica (Colombia) Num.10 Vol. 5 |
| title | La educación jurídica clínica en el contexto del «proceso de Bologna»: su aplicabilidad en España |
| topic | Derecho |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94501010 |