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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Academia Paulista de Psicologia
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94624915010 |
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Sommario:
- O Desenho como forma de avaliação de crianças em situação précirúrgica Camilla Volpato Broering Maria Aparecida Crepaldi Psicología Pré Desenho Estória cirurgia crianças Este artigo apresenta uma pesquisa que avalia estratégias para diminuição do estresse ocasionado no período pré-operatório de 30 crianças hospitalizadas, para fins de cirurgias menores. Tem-se como técnica de controle o Desenho-Estória de Walter Trinca. Os participantes são divididos em dois grupos de 15 crianças. A cada um deles utiliza-se uma determinada estratégia de preparação psicológica à cirurgia. Os resultados mostram diminuição do estresse resultante de ambas condições. Pondera-se que a preparação psicológica, pelas estratégias previstas, é eficiente para diminuição do estresse, chegando até a promoção do coping como meio de confronto àquele estado emocional de estresse produzido pela expectativa da pré-cirurgia. 2012 artículo científico 1415-711X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94624915010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=946 Boletim Academia Paulista de Psicologia application/pdf Academia Paulista de Psicologia Boletim Academia Paulista de Psicologia (Brasil) Num.83 Vol.32