Imagen de Portada

Desenvolvimento Socioemocional de Crianças Surdas com Implante Coclear

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aracê Maria Magenta Magalhães
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Academia Paulista de Psicologia 2007
Materias:	Psicología Crianças surdas implante coclear desenvolvimento socioemocional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Mosaico da linguagem das crianças bilíngues bimodais: estudos experimentais
por: Ronice Müller de Quadros
Publicado: (2016)

O brincar para conhecer o desenvolvimento de crianças com implante coclear
por: Aracê Maria Magenta Magalhães
Publicado: (2012)

Discriminação auditivo-visual com pistas orofaciais em crianças deficientes auditivas
por: Anna Christina Porto Maia Passarelli
Publicado: (2013)

Parentalidade positiva e a sua relação com o desenvolvimento socioemocional em crianças
por: Silvana Martins
Publicado: (2022)

Avaliação da produção de fala em crianças deficientes auditivas usuárias de Implante Coclear Multicanal
por: Tatiana Mendes de Melo
Publicado: (2008)

El lenguaje en niños con pérdida auditiva prelocutiva que utilizan implante coclear y en niños oyentes
por: María Paula Brandon
Publicado: (2013)

Desarrollo de Neuro Estimulador de un sólo canal
por: Francisco Alberto González Marrero
Publicado: (2005)

O papel do psicólogo no programa de implante coclear do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais
por: Midori Otake Yamada
Publicado: (2005)

Vivência materna frente à surdez do filho sob a perspectiva do narcisismo na teoria psicanalítica
por: Patrícia Cristine de Farias Guedes Wanderley
Publicado: (2021)

Relações possíveis entre desencadeamento psicótico e implante coclear: reflexões a partir do contexto clínico francês
por: Tereza Pinto
Publicado: (2013)

Reflexiones bioéticas en el tratamiento de la sordera con implantes cocleares
por: Fabio David Urbano Bucheli
Publicado: (2017)

Equivalência monetária em surdos
por: Priscila Giselli Silva Magalhães
Publicado: (2011)

Leitura após formação de classes de equivalência em crianças com implante coclear: Precisão e fluência em palavras e textos
por: Luciana Degrande Rique
Publicado: (2017)

La estimulación auditiva en casos de sordoceguera con implante coclear: perspectiva desde las Ciencias de la Educación
por: Richard Javier Torres-Vargas
Publicado: (2017)

DETECÇÃO DA MUTAÇÃO 35delG E DE FATORES ETIOLÓGICO AMBIENTAIS EM USUÁRIOS DE IMPLANTE COCLEAR
por: Camila Nogueira Lélis
Publicado: (2009)

Efeitos de tarefas de exclusão e fading no ensino de relações auditivo-visuais
por: Izabela Oliveira Bandeira de Melo
Publicado: (2018)

Equivalência numérica em crianças surdas
por: Ruth Daisy Capistrano de Souza
Publicado: (2005)

A relação entre estilos parentais e desenvolvimento auditivo em crianças com implante coclear
por: Aline Alves Ferreira
Publicado: (2023)

A efetividade do treinamento auditivo formal em idosos usuários de próteses auditivas no período de aclimatização
por: Elisiane de Crestani Miranda
Publicado: (2007)

Algunos dilemas éticos en torno a los implantes cocleares en países en desarrollo. El caso Venezuela.
por: Beatriz Vallés
Publicado: (2006)

ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y EDUCACIONALES DE PACIENTES CON IMPLANTE COCLEAR. INFORME DE 4 CASOS.
por: Karina Claro Almeida
Publicado: (2011)

Avaliação psicológica de crianças surdas pelo Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister
por: Lucila Moraes Cardoso
Publicado: (2007)

Concepções de professores de alunos surdos sobre inclusão e educação bilíngue
por: Milena Maria Pinto
Publicado: (2022)

Os resultados do implante coclear em crianças portadoras de Neuropatia Auditiva: revisão de literatura.
por: Rafaela Carolina Lopez Silva
Publicado: (2007)

Audição e linguagem em crianças deficientes auditivas implantadas inseridas em ambiente bilíngue: um estudo de casos
por: Tatiana Mendes de Melo
Publicado: (2012)

Processo de indicação do implante coclear em uma criança com paralisia cerebral: estudo de caso
por: Maria Jaquelini Dias dos Santos
Publicado: (2011)

GRUPO DE APOIO PSICOSSOCIAL: EXPERIÊNCIAS DE PAIS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA USUÁRIAS DE IMPLANTE COCLEAR
por: Fernanda Pádua Rezende
Publicado: (2015)

Desempenho de leitura e escrita em usuários de implante coclear: revisão integrativa
por: Kryssia Layane Santos de Oliveira
Publicado: (2020)

O uso do Sistema de Frequência Modulada por crianças e adolescentes atendidos em serviço de saúde auditiva
por: Débora Ruttke von Saltiél
Publicado: (2021)

Ingeniería electrónica interna de un sistema de Implante Coclear.
por: Francisco Alberto González Marrero
Publicado: (2005)

Produção da fala de crianças e adolescentes de um programa de reabilitação auditiva
por: Ana Letícia Cruzatti
Publicado: (2022)

Validación de una adaptación al español de la Escala de Competencia Socioemocional para Docentes
por: Alicia Monzalvo Curiel
Publicado: (2019)

Atribuição de significado à escrita, por crianças surdas usuárias de língua de sinais
por: Tânia dos Santos Alvarez da Silva
Publicado: (2014)

Corpo e expressividade como marcas constitutivas da diferença ou do ethos surdo
por: Pedro Angelo Pagni
Publicado: (2019)

ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CRIANÇAS SURDAS E OUVINTES ACERCA DA PRODUÇÃO DE HIPERÔNIMOS E HIPÔNIMOS
por: Marcos de Moraes Santos
Publicado: (2023)

La capacitación docente de las bases legales en Educación Socioemocional
por: Martínez López, Mariana Lizeth, et al.
Publicado: (2026)

Relación Entre Mentalización y Sensibilidad de Madres de Infantes de Un Año de Edad y su Efecto en su Desarrollo Socioemocional
por: Alejandra P. Gálvez
Publicado: (2017)

Questões Éticas da Pesquisa em Psicologia do Desenvolvimento
por: Patrícia Alvarenga
Publicado: (2012)

Uma Cinderela Surda: Símbolos e Contos de Fada
por: Saulo Xavier
Publicado: (2006)

CULTURA E IDENTIDADE SURDAS: ENCRUZILHADA DE LUTAS SOCIAIS E TEÓRICAS
por: Ana Paula Santana
Publicado: (2005)