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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Academia Paulista de Psicologia
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94628212 |
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Table of Contents:
- A pesquisa na formação de psicólogos brasileiros e suas políticas públicas Alacir Villa Valle Cruces Psicología História da Psicologia psicólogo brasileiro: ciência e profissão O artigo aborda a importância da pesquisa na formação de psicólogos no Brasil.Resgata as primeiras preocupações com o preparo de profissionais, que datam do final doséculo XIX, e mostra que os modelos de formação de psicólogos propostos no séculopassado já se baseavam na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.Laboratórios são montados para o estudo científico e sistemático de teorias, métodos etécnicas e para fundamentar aplicações em diversas áreas. Porém, com a regulamentaçãoda profissão a situação modifica-se. A expansão de cursos de Psicologia, em instituiçõesque nem sempre tinham interesse pela pesquisa ou que não contavam com profissionaispreparados para desenvolvê-las, provoca distanciamento entre pesquisa e ensino. Adificuldade de inserção profissional, intensificada a partir da década de oitenta, é associadaà baixa qualidade da formação profissional, assim como à dificuldade de ampliação domercado de trabalho e à imagem pública que se tem da profissão. Os avanços em direçãoa melhor qualificação profissional, contidos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para oscursos de graduação em Psicologia, envolvendo a avaliação de cursos e das condiçõesde ensino, têm estimulado a realização de pesquisas e propiciado a formação continuadade docentes, e, conseqüentemente, também têm conseguido fornecer melhor formaçãoaos seus alunos. 2008 artículo científico 1415-711X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94628212 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=946 Boletim Academia Paulista de Psicologia application/pdf Academia Paulista de Psicologia Boletim Academia Paulista de Psicologia (Brasil) Num.2 Vol.XXVIII