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Evidências de validade para o Perfil Evolutivo de Indicadores (PEI-Psicologia) em alunos com síndrome de Down no contexto da educação inclusiva

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Luan Tremante Esposito Pinheiro
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Academia Paulista de Psicologia 2015
Schlagworte:	Psicología Funcionalidade Síndrome de Down Avaliação Psicológica
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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