Vulnerabilidade ao stress em escolares do ensino técnico de nível médio
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Academia Paulista de Psicologia
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
ANSIEDADE DURANTE AVALIAÇÕES ESCOLARES: RELATOS E REFLEXÕES DE AÇÃO EXTENSIONISTA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO
par: Marcela dos Santos Ferreira
Publié: (2018)
par: Marcela dos Santos Ferreira
Publié: (2018)
Panorama geral das Escolas Agrotécnicas Federais após a Reforma da Educação Profissional (1997-2003)
par: Moacir Gubert Tavares
Publié: (2012)
par: Moacir Gubert Tavares
Publié: (2012)
A REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE ALGUNS TEMAS QUE PERSISTEM
par: Celso João Ferretti
Publié: (2007)
par: Celso João Ferretti
Publié: (2007)
MEDIAÇÃO ENTRE A ESCOLA E O NOVO MUNDO DO TRABALHO NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO
par: José dos Santos Souza
Publié: (2018)
par: José dos Santos Souza
Publié: (2018)
Possibilidades do Ensino Médio Integrado diante do financiamento público da educação
par: Ramon de Oliveira
Publié: (2009)
par: Ramon de Oliveira
Publié: (2009)
COMO OS DOCENTES DE CURSOS TÉCNICO INTEGRADOS COMPARTILHAM A GESTÃO DA INDISCIPLI NA
par: I. A. A. RODRIGUES
Publié: (2017)
par: I. A. A. RODRIGUES
Publié: (2017)
Desempenho dos escolares do Ensino Fundamental II e Ensino médio no processo lexical
par: Adriana Marques de Oliveira
Publié: (2021)
par: Adriana Marques de Oliveira
Publié: (2021)
Utilização do Alcohol Use Disorders Identification Test (Audit) para Identificação do Consumo de Álcool entre Estudantes do Ensino Médio
par: Antonio José Manzatto
Publié: (2008)
par: Antonio José Manzatto
Publié: (2008)
SUPORTE NO TRABALHO: A PERCEPÇÃO DE DOCENTES DO ENSINO TÉCNICO
par: Marinês Verônica Ferreira
Publié: (2014)
par: Marinês Verônica Ferreira
Publié: (2014)
Tentativas de organização do ensino técnico para o comércio e as funções públicas no Instituto Comercial do Rio de Janeiro (1856-1880)
par: Gladys Sabina Ribeiro
Publié: (2018)
par: Gladys Sabina Ribeiro
Publié: (2018)
PROEM: a política governamental de reforma do ensino médio no Paraná
par: Jorge Luis Valgas
Publié: (2003)
par: Jorge Luis Valgas
Publié: (2003)
O talk show na escola
par: Myrian Clark Giannini
Publié: (2017)
par: Myrian Clark Giannini
Publié: (2017)
A reforma do ensino médio nos anos de 1990: o parto da montanha e as novas perspectivas
par: Dagmar M. L. Zibas
Publié: (2005)
par: Dagmar M. L. Zibas
Publié: (2005)
Medida de motivação para aprendizagem no Ensino Técnico Profissional
par: Fabio Alexandre Pereira Scacchetti
Publié: (2014)
par: Fabio Alexandre Pereira Scacchetti
Publié: (2014)
Contribuições da psicologia para a formação do técnico em enfermagem: concepções dos alunos
par: Fernanda Azevedo Esquerdo
Publié: (2010)
par: Fernanda Azevedo Esquerdo
Publié: (2010)
Didática e filosofia no ensino médio: um diálogo possível
par: Claudio Luis de Alvarenga Barbosa
Publié: (2008)
par: Claudio Luis de Alvarenga Barbosa
Publié: (2008)
A urgência de modernizar e inovar no ensino técnico profissional em Moçambique: contributos para a reflexão
par: Paulo Jorge Henriques
Publié: (2025)
par: Paulo Jorge Henriques
Publié: (2025)
Juventudes, novo ensino médio e itinerários formativos: o que propõem os currículos das redes estaduais
par: Monica Ribeiro da Silva
Publié: (2023)
par: Monica Ribeiro da Silva
Publié: (2023)
Os lugares da sociologia na formação de estudantes do ensino médio: as perspectivas de professores
par: Kelly Cristine Corrêa da Silva Mota
Publié: (2005)
par: Kelly Cristine Corrêa da Silva Mota
Publié: (2005)
A CRIAÇÃO DO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE RURAL DO ESTADO DE MINAS GERAIS (1964-1965): ENTRE O SUPERIOR E O AGROTÉCNICO1
par: Joana D’Arc Germano Hollerbach
Publié: (2019)
par: Joana D’Arc Germano Hollerbach
Publié: (2019)
Consumo de substâncias psicoativas em estudantes do ensino médio
par: Andressa Pereira Lopes
Publié: (2014)
par: Andressa Pereira Lopes
Publié: (2014)
A orientação profissional como atividade transversal ao currículo escolar
par: Altemir José Gonçalves Barbosa
Publié: (2012)
par: Altemir José Gonçalves Barbosa
Publié: (2012)
Idéias sobre genes em livros didáticos de biologia do ensino médio publicados no Brasil
par: Vanessa Carvalho dos Santos
Publié: (2009)
par: Vanessa Carvalho dos Santos
Publié: (2009)
INTENÇÃO E ATENÇÃO FACE À APRENDIZAGEM EM ESTUDANTES DO ENSINO TÉCNICO BRASILEIRO
par: Marisa Aghetoni Fontes
Publié: (2020)
par: Marisa Aghetoni Fontes
Publié: (2020)
Netnografia da reforma curricular do ensino médio brasileiro
par: Murilo Eduardo Nazário
Publié: (2021)
par: Murilo Eduardo Nazário
Publié: (2021)
UM ESTUDO SOBRE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA COM JOVENS CATARINENSES
par: Clélia Maria Nascimento-Schulze
Publié: (2006)
par: Clélia Maria Nascimento-Schulze
Publié: (2006)
Transição para o ensino superior: aspiração dos alunos do ensino médio de uma escola pública
par: Maria José Braga
Publié: (2016)
par: Maria José Braga
Publié: (2016)
Percepções acerca dos aspectos-chave para o desenvolvimento de competências no ensino técnico
par: Sandra Regina da Rocha-Pinto
Publié: (2013)
par: Sandra Regina da Rocha-Pinto
Publié: (2013)
Análise gráfica de resultados de projetos desenvolvidos por alunos em um curso técnico de design gráfico em São Paulo
par: Maria Beatriz Saraiva Dinelli
Publié: (2020)
par: Maria Beatriz Saraiva Dinelli
Publié: (2020)
Reforma do ensino médio uma perspectiva de educação integral
par: Maria dos anjos de Miranda
Publié: (2018)
par: Maria dos anjos de Miranda
Publié: (2018)
PROBLEMAS INSTITUCIONAIS E PEDAGÓGICOS NA IMPLANTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NO IFSP
par: CELSO JOÃO FERRETTI
Publié: (2011)
par: CELSO JOÃO FERRETTI
Publié: (2011)
Avaliação dos conteúdos relacionados à nutrição contidos nos livros didáticos de biologia do ensino médio
par: Tatiana Cristina Teixeira
Publié: (2011)
par: Tatiana Cristina Teixeira
Publié: (2011)
PROFESSORES, TRABALHO E MERCADO
par: Aparecida Neri de Souza
Publié: (2007)
par: Aparecida Neri de Souza
Publié: (2007)
O COMPUTADOR NO ENSINO DE QUÍMICA: Impressões versus Realidade. Em Foco as Escolas Públicas da Baixada Fluminense
par: Anna Maria Canavarro Benite
Publié: (2008)
par: Anna Maria Canavarro Benite
Publié: (2008)
VISUALIZAÇÃO ESPACIAL E DESEMPENHO EM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL
par: Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
Publié: (2011)
par: Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
Publié: (2011)
Evidências de validade para uma medida de estilos de aprendizagem
par: Katya Luciane de Oliveira
Publié: (2017)
par: Katya Luciane de Oliveira
Publié: (2017)
REFUNDAR O ENSINO MÉDIO? ALGUNS ANTECEDENTES E ATUAIS DESDOBRAMENTOS DAS POLÍTICAS DOS ANOS DE 1990
par: Dagmar M. L. Zibas
Publié: (2005)
par: Dagmar M. L. Zibas
Publié: (2005)
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO
par: Pablo Santana Lemos
Publié: (2013)
par: Pablo Santana Lemos
Publié: (2013)
Ensino Médio noturno: democratização e diversidade
par: Sandra Zákia Sousa
Publié: (2008)
par: Sandra Zákia Sousa
Publié: (2008)
DA ESCOLA ÚNICA À EDUCAÇÃO FRAGMENTADA: O CONGRESSO NACIONAL NA REFORMA DO ENSINO TÉCNICO
par: Jailson A. dos Santos
Publié: (2007)
par: Jailson A. dos Santos
Publié: (2007)