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Brecha de género en matemáticas en exámenes estandarizados: el caso de Colombia

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Daniel Botero Guzmán
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de La Salle 2022
Soggetti:	Economía y Finanzas Brecha género educación matemáticas
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