Desarrollo de capacidades investigativas en la educación superior rural: proyecto Utopía, Universidad de La Salle

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Hernán Ferney Rodríguez García
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de La Salle 2020
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author Hernán Ferney Rodríguez García
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contents Desarrollo de capacidades investigativas en la educación superior rural: proyecto Utopía, Universidad de La Salle Hernán Ferney Rodríguez García Elkin Albeiro Sánchez-Cañón Economía y Finanzas proyecto Utopía desarrollo humano Capacidades humanas formación en investigación jóvenes universitarios rurales El presente artículo elabora un análisis que permite comprender cómo el proyecto Utopía de la Universidad de La Salle está en capacidad de configurar capacidades investigativas en sus estudiantes rurales. Los resultados de este trabajo dan cuenta de un proceso de seguimiento y observación de los seminarios de investigación del programa de Ingeniería Agronómica del proyecto Utopía, interpretados a la luz del enfoque de capacidades de Amartya Sen y Martha Nussbaum, junto con su aplicación en la educación; asimismo, se presentan en tres apartados. El primero corresponde a la estructura de la investigación del programa de Ingeniería Agronómica del proyecto Utopía; el segundo, a elementos diferenciadores de investigación integrados con la práctica productiva. Finalmente, el tercer apartado corresponde al análisis de las capacidades que adquieren los jóvenes universitarios rurales cuando se enfrentan a un ejercicio de investigación y el desarrollo de nuevas habilidades a lo largo de su proceso formativo. 2020 artículo científico 1692-7311 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=95779232005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=957 Equidad & Desarrollo application/pdf Universidad de La Salle Equidad & Desarrollo (Colombia) Num.36
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Economía y Finanzas
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Desarrollo de capacidades investigativas en la educación superior rural: proyecto Utopía, Universidad de La Salle Hernán Ferney Rodríguez García Elkin Albeiro Sánchez-Cañón Economía y Finanzas proyecto Utopía desarrollo humano Capacidades humanas formación en investigación jóvenes universitarios rurales El presente artículo elabora un análisis que permite comprender cómo el proyecto Utopía de la Universidad de La Salle está en capacidad de configurar capacidades investigativas en sus estudiantes rurales. Los resultados de este trabajo dan cuenta de un proceso de seguimiento y observación de los seminarios de investigación del programa de Ingeniería Agronómica del proyecto Utopía, interpretados a la luz del enfoque de capacidades de Amartya Sen y Martha Nussbaum, junto con su aplicación en la educación; asimismo, se presentan en tres apartados. El primero corresponde a la estructura de la investigación del programa de Ingeniería Agronómica del proyecto Utopía; el segundo, a elementos diferenciadores de investigación integrados con la práctica productiva. Finalmente, el tercer apartado corresponde al análisis de las capacidades que adquieren los jóvenes universitarios rurales cuando se enfrentan a un ejercicio de investigación y el desarrollo de nuevas habilidades a lo largo de su proceso formativo. 2020 artículo científico 1692-7311 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=95779232005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=957 Equidad & Desarrollo application/pdf Universidad de La Salle Equidad & Desarrollo (Colombia) Num.36
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