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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Central de Chile
2007
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=96000606 |
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Table des matières:
- Temas educacionales: Una aproximación a la deserción en la educación media Daniel Contreras Caballol Política Educación deserción descentralización educacional Pobreza El presente documento revisa algunos de los lineamientos teóricos y prácticos respectoal tema de la deserción escolar en la Educación Media. El trabajo se encuentra estructuradoen dos partes; la primera corresponde al análisis del proceso de descentralizaciónde la educación chilena y a las políticas educacionales, entre ellas la obligatoriedad de12 años de escolaridad. En la segunda parte se revisa la temática de la deserción escolaren la educación media y fi nalmente, el autor concluye con una interpretación de laincidencia de la educación en la concepción de la pobreza. 2007 artículo científico 0718-0241 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=96000606 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=960 Revista Enfoques: Ciencia Política y Administración Pública application/pdf Universidad Central de Chile Revista Enfoques: Ciencia Política y Administración Pública (Chile) Num.6