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Reporte de investigación: el efecto de ser observado sobre el rendimiento en una tarea de fluidez verbal

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sergio Chaigneau
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Pontificia Universidad Católica de Chile 2006
Soggetti:	Psicología factores sociales rendimiento cognitivo
Accesso online:	Acceder al recurso
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