Cover Image

¿Es Despistado o Está Despistado?: Infiriendo la Estabilidad de los Rasgos Psicológicos

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Paula Alonqueo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Pontificia Universidad Católica de Chile 2011
Subjects:	Psicología Inferencias verbos copulativos lenguaje y cognición
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Distinciones lingüísticas y categorización de objetos: la influencia de los verbos ser/estar en niños y adultos hablantes de español
by: Paula Alonqueo Boudon
Published: (2013)

TRÁNSITO DEL VALOR FINAL HACIA UNO COPULATIVO EN EL SINTAGMA PARA + INFINITIVO + EXPRESIÓN TEMPORAL
by: Claudia Chuaqui Farrú
Published: (2005)

Tiempos y formas verbales en la producción oral de un grupo de preescolares y escolares de primer año básico
by: Claudine Benoit Ríos
Published: (2013)

ERRORES DE CONCORDANCIA SUJETO-VERBO EN LA PRODUCCIÓN DE ORACIONES EN ESPAÑOL: EL PAPEL DE LA DISTANCIA LINEAL Y DE LOS MODIFICADORES
by: María Elina Sánchez
Published: (2014)

El Síndrome de Prader-Willi: Características Cognitivas e Implicaciones Educativas
by: Lourdes Martínez Pérez
Published: (2010)

LA ADQUISICIÓN DE LA MORFOLOGÍA VERBAL POR PARTE DE UN GRUPO DE NIÑOS MONOLINGÜES DEL ESPAÑOL
by: Luz Marina Vásquez
Published: (2016)

RECUERDO DE NARRACIONES E INFERENCIAS EMOCIONALES
by: Carlos Molinari Marotto
Published: (2007)

Buscando un nuevo lenguaje para la filosofía de la mente
by: Javier Ardila Romero
Published: (2007)

Praxis matemática: reflexiones sobre la cognición que la hace posible
by: Rafael Núñez
Published: (2018)

El relato del maíz Implicaturas y desencadenantes de sentido
by: José Sánchez Jimènez
Published: (2005)

Generación de inferencias repositivas y elaborativas en la comprensión de textos narrativos
by: Juan Pablo Barreyro
Published: (2005)

Evaluación del lenguaje en el niño nacido prematuro
by: Gabriela Allignani
Published: (2011)

La lingüística cognitiva: una aproximación al abordaje del lenguaje como fenómeno cognitivo integrado
by: Javier Aníbal Moreno Mojica
Published: (2016)

Raciocínio lógico na compreensão de texto
by: Amariles Rodrigues Alves
Published: (2002)

DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS: INFERENCIAS Y CAPACIDAD DE LA MEMORIA DE TRABAJO
by: Juan Pablo Barreyro
Published: (2006)

EL PROCESO INFERENCIAL CLÍNICO, EL PRONÓSTICO Y LAS INTERVENCIONES DEL PSICOTERAPEUTA
by: Santiago Juan
Published: (2009)

Reconocimiento de emociones básicas y complejas a través de expresiones corporales en un caso de esclerosis múltiple.
by: Samanta Leiva
Published: (2017)

TEORÍAS INFANTILES DE LA MENTE Y LENGUAJE: ¿UN PROBLEMA DE HUEVO O GALLINA?
by: Milton Eduardo Bermúdez Jaimes
Published: (2009)

TEORÍAS INFANTILES DE LA MENTE Y LENGUAJE: ¿UN PROBLEMA DE HUEVO O GALLINA?
by: Milton Eduardo Bermúdez Jaimes
Published: (2009)

DOS APORTES DEL LATÍN AL ESPAÑOL: EL VERBO DERIVAR Y LOS SUFIJOS EN - ARIA
by: Henry Campos Vargas
Published: (2014)

GENERACIÓN DE INFERENCIAS EMOCIONALES DURANTE LA LECTURA DE TEXTOS NARRATIVOS
by: Juan Pablo Barreyro
Published: (2008)

Aprendiendo a expresar eventos de movimiento en inglés y coreanola influencia de patrones de lexicalización específicos de cada lengua-: elementos para su marco conceptual subyacente
by: Silvia Baquero
Published: (2002)

TEOLOGIA E NEUROSCIENZE: L’ESSERE UMANO AI TEMPI DEL NATURALISMO SCIENTIFICO
by: Christian Barone
Published: (2024)

PLURALIDAD DEL EVENTO EN EL CASTELLANO PERUANO: CONSTRUCCIONES FRECUENTATIVAS PASARSE + GERUNDIO Y PARAR + GERUNDIO
by: Víctor Arturo Martel Paredes
Published: (2020)

Cognición: denominador común para los estudios del lenguaje en las ciencias cognitivas
by: Carla Rimassa
Published: (2016)

Intervención diferencial de las funciones ejecutivas en inferencias elaborativas y puente
by: María Richard’s
Published: (2014)

Incidencia de la inteligencia Emocional a partir de los Lenguajes Artísticos en las prácticas pedagógicas de la escuela
by: Diana Rodríguez
Published: (2009)

RELACIONES ENTRE DECODIFICACIÓN, CONOCIMIENTO LÉXICO-SEMÁNTICO E INFERENCIAS EN NIÑOS DE ESCOLARIDAD PRIMARIA
by: MARÍA MICAELA VILLALONGA PENNA
Published: (2014)

Estrategias para Mejorar la Comprensión Lectora: Impacto de un Programa de Intervención en Español
by: Liliana Fonseca
Published: (2019)

EL SENTIDO DEL SINSENTIDO
by: Damián E. Szmuc
Published: (2017)

Acerca de la inferencia en el intercambio verbal habitual y en la dilogía, el doble mensaje y la alusión
by: Elisabeth Beniers
Published: (2009)

Desarrollo de habilidades de comprensión lectora en niños de escuelas de distintos sectores socioeconómicos
by: Liliana Fonseca
Published: (2014)

El Psicodiagnóstico como proceso de investigación. Reflexiones epistemo-metodológicas
by: Mariela Pérez Lalli
Published: (2011)

POTENCIA ESTADÍSTICA Y CÁLCULO DEL TAMAÑO DEL EFECTO EN G*POWER: COMPLEMENTOS A LAS PRUEBAS DE SIGNIFICACIÓN ESTADÍSTICA Y SU APLICACIÓN EN PSICOLOGÍA
by: MANUEL CÁRDENAS CASTRO
Published: (2014)

¿Cuando hago una promesa, prometo? Límites parafrásticos con predicados de lengua
by: BEGOÑA SANROMÁN VILAS
Published: (2011)

Ventajas y desventajas del bilingüismo
by: Alfredo Ardila
Published: (2012)

Lectoescritura como sistema neurocognitivo
by: José María Gil
Published: (2019)

Interferência de variáveis de contexto em sondas de exclusão com substantivos e verbos novos
by: Aline Roberta Aceituno Costa
Published: (2010)

Larousse de la conjugaison : 10 000 Verbes, 115 conjugaisons
Published: (2090)

El procesamiento de verbos regulares e irregulares en el español infantil: mecanismo dual vs. conexionismo
by: Fraibet Aveledo
Published: (2006)