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¿Qué Efecto Tiene Asistir a Sala Cuna y Jardín Infantil Desde los Tres Meses Hasta los Cuatro Años de Edad? Estudio Longitudinal en la Junta Nacional de Jardines Infantiles

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ximena Seguel
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Pontificia Universidad Católica de Chile 2012
Soggetti:	Psicología infancia educación sala cuna Aprendizaje longitudinal
Accesso online:	Acceder al recurso
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