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Aprender psicología a través de los textos

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Isabel Solé
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universitat de Barcelona 2006
Schlagworte:	Psicología actividades híbridas enfoques de aprendizaje educación universitaria alfabetización académica Lectura y escritura epistémicas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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