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Diferencias en función del género y el curso académico en dimensiones del autoconcepto: estudio con una muestra de adolescentes españoles

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Cándido J. Inglés
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universitat de Barcelona 2009
Sujets:	Psicología curso género Adolescencia autoconcepto
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