Instrumentos de evaluación de la ansiedad social en niños y adolescentes en lengua portuguesa

Fuente: Redalyc

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1. Verfasser:	Gabriel José Chittó Gauer
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universitat de Barcelona 2009
Schlagworte:	Psicología niños evaluación Fobia social instrumentos adolescentes
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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author	Gabriel José Chittó Gauer
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contents	Instrumentos de evaluación de la ansiedad social en niños y adolescentes en lengua portuguesa Gabriel José Chittó Gauer Cristine Boaz Prisla Ücker Calvetti Leonardo Machado da Silva Pablo J. Olivares-Olivares Psicología niños evaluación Fobia social instrumentos adolescentes El diagnóstico de fobia social es el más frecuente entre los trastornos de ansiedad. Algunos de los instrumentos para la evaluación diagnóstica de este trastorno en la infancia y la adolescencia están siendo validados en lengua portuguesa, en Brasil, con el fin de que las evaluaciones de este trastorno sean cada vez más rigurosas y específicas en cada etapa del desarrollo. El objetivo del presente estudio es mostrar los instrumentos de evaluación de la fobia social para niños y adolescentes que han sido validados para su aplicación en lengua portuguesa. Se ha realizado una revisión bibliográfica en las bases de datos y se ha podidoconstatar la existencia de un número significativo de estudios al respecto. Los instrumentos SPAI, SPAI-C, SPIN y el K-SADS-E han sido los más utilizados en las investigaciones sobre fobia social. Hasta el momento de la elaboración del presente artículo, Brasil es el único país de lengua portuguesa en el que se han realizado investigaciones con instrumentos de evaluación de la fobia social. 2009 artículo científico 0066-5126 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97020402008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=970 Anuario de Psicología application/pdf Universitat de Barcelona Anuario de Psicología (España) Num.1 Vol.40
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