Imagen de Portada

Adaptación y validación del test Torre de Londres en mexicanos adultos mayores de 60 años

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alicia Martínez-Ramos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universitat de Barcelona 2013
Materias:	Psicología adultos mayores Torre de Londres función ejecutiva evaluación neuropsicológica Teoría de Respuesta al Ítem
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EFECTIVA DE LA FUNCIÓN EJECUTIVA. Propuesta de compilación de pruebas neuropsicológicas para la evaluación del funcionamiento ejecutivo.
por: Ingrid Buller P.
Publicado: (2010)

La evaluación neuropsicológica: procedimiento, instrumentos y variables
por: Esperanza Bausela Herreras
Publicado: (2006)

ASPECTOS NEUROPSICOLÓGICOS ASOCIADOS A LA PRESENCIA DE SÍNTOMAS DEPRESIVOS EN NIÑOS ESCOLARIZADOS
por: YVONNE GÓMEZ MAQUET
Publicado: (2012)

Adaptación Argentina de la Behavioural Assessment of Dysexecutive Syndrome (BADS)
por: Andrea N. Querejeta
Publicado: (2015)

Perspectivas recientes en la Evaluación Neuropsicológica y Comportamental del Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hipeactividad
por: Vicente Félix Mateo
Publicado: (2005)

Evaluación de funciones cognitivas: atención y memoria en pacientes con trastorno de pánico
por: Elizabeth Palomares Castillo
Publicado: (2010)

Modelización de una Prueba de Analogías Figurales con la Teoría de Respuesta al Ítem
por: G. Diego Blum
Publicado: (2011)

Datos normativos para el test de Span Visual: estudio evolutivo de la memoria de trabajo visual y la memoria de trabajo verbal
por: Sergio Hernández
Publicado: (2012)

Memoria de Trabajo y Planificación en niños: validación de la prueba Torre de Londres
por: Irene Injoque-Ricle
Publicado: (2011)

El enfoque neuropsicológico del Autismo: Reto para comprender, diagnosticar y rehabilitar desde la Atención Temprana
por: María Cinta Aguaded
Publicado: (2016)

Desarrollos del análisis factorial para el estudio de ítem dicotomicos y ordinales
por: María Cristina Richaud
Publicado: (2005)

Poder predictivo de la edad y la inteligencia en el desempeñode una tarea de planificación: Torre de Londres
por: Irena Injoque-Ricle
Publicado: (2017)

Evaluación neuropsicológica en esquizofrenia
por: Mónica Servat P.
Publicado: (2005)

Análisis comparativo de las características neuropsicológicas de pacientes con demencia fronto-temporal, variante conductual y enfermedad de Alzheimer.
por: Nilton Custodio
Publicado: (2012)

Estimación bayesiana de un modelo psicométrico multinivel con efectos aleatorios
por: Javier Revuelta
Publicado: (2014)

Efectos de variar la presentación de las instrucciones en la Tarea Torre de Londres
por: Maria Luisa Cepeda Islas
Publicado: (2021)

APLICACIÓN DEL MODELO DE RESPUESTA GRADUADA A UNA ESCALA DE VOLUNTAD DE TRABAJO
por: HORACIO FÉLIX ATTORRESI
Publicado: (2011)

Propiedades métricas de un instrumento para evaluar el Valor Social Subjetivo de la Educación: escala SECS-EVALNEC VSE-Estudiantes-Secundaria
por: Carlos Sancho-Álvarez
Publicado: (2018)

Relación entre la Deseabilidad Social y los parámetros del Modelo Logístico de tres parámetros
por: Facundo Abal
Publicado: (2015)

Contribuições da Torre de Londres para o exame do planejamento em idosos com Comprometimento Cognitivo Leve
por: Jonas Jardim de Paula
Publicado: (2012)

Memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva en estudiantes con desarrollo típico y con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
por: Cristopher Milla-Cano
Publicado: (2020)

La Teoría de Respuesta al Ítem para la evaluación del aprendizaje en Matemática
por: Deysi Moya Ricardo
Publicado: (2016)

Estudio de un mecanismo para la administración adaptativa de ayudas en la realización de tests
por: Eduardo Guzmán
Publicado: (2007)

Análisis bibliométrico de las funciones ejecutivas de adultos mayores en Iberoamérica
por: Marco Cossio-Bolaños
Publicado: (2021)

Análisis psicométrico del Test de Matrices Progresivas Avanzadas de Raven mediante el Modelo de Tres Parámetros de la Teoría de la Respuesta al Ítem
por: Luis Miguel Escurra Mayaute
Publicado: (2010)

Ventajas de los Modelos Politómicos de Teoría de Respuesta al Ítem en la Medición de Actitudes Sociales. El Análisis de un Caso
por: Rodrigo Asún Inostroza
Publicado: (2008)

Dibujo de la Figura Humana: Análisis del Funcionamiento Diferencial de los Criterios
por: Fermino Fernandes Sisto
Publicado: (2007)

Análisis de ítems de un test de altruismo a partir del modelo logístico de un parámetro
por: Facundo Juan Pablo Abal
Publicado: (2010)

DIAGNÓSTICO Y REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA. En el contexto de la atención pública terciaria chilena.
por: Ingrid Buller P.
Publicado: (2008)

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN UN CASO DE CONSUMO DE CANNABIS
por: Jacobo José Brofman Epelbaum
Publicado: (2012)

Reflexiones sobre adivinar en preguntas de opción múltiple y cómo afecta el resultado del examen
por: Alma Jurado-Núñez
Publicado: (2016)

Propiedades psicométricas de una escala de Depresión basada en el Modelo de los Cinco Factores
por: FACUNDO JUAN PABLO ABAL
Publicado: (2021)

Autoeficacia y uso de estrategias para el aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios
por: Wilson Jesús Pool-Cibrián
Publicado: (2013)

La escasa aplicación de la teoría de respuesta al ítem en tests de ejecución típica
por: Facundo Juan Pablo Abal
Publicado: (2010)

Predicción del nivel de dificultad en una prueba estandarizada de comprensión de lectura: aportes desde la psicometría y la psicología cognitiva
por: Armel Brizuela
Publicado: (2013)

Confiabilidad y validez de un instrumento de selección de capital humano
por: Antonia Terán-Bustamante
Publicado: (2020)

El Modelo de Crédito Parcial aplicado a la escala distorsión del Big Five Questionnaire
por: Facundo Juan Pablo Abal
Publicado: (2017)

LAS TEORÍAS DE LOS TESTS: TEORÍA CLÁSICA Y TEORÍA DE RESPUESTA A LOS ÍTEMS
por: José Muñiz
Publicado: (2010)

Construcciónn de un banco de item de razonamiento verbal
por: Gabriela Susana Lozzia
Publicado: (2005)

Influencia de variables sociodemográficas en el réndimiento de la Frontal Assessment Battery en adultos mayores argentinos
por: Maria Belen
Publicado: (2019)