¿A QUIEN SIRVE LA ESCUELA?
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del Bío Bío
2006
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876447862457368576 |
|---|---|
| author | Julio Negrón Andrade |
| author_facet | Julio Negrón Andrade |
| contents | ¿A QUIEN SIRVE LA ESCUELA? Julio Negrón Andrade Educación Este ensayo tiene como propósito reflexionar en torno a la escuela como el espacioprivilegiado,de las sociedades democráticas para que, a través de la práctica educativa, se convierta en un instrumento eficaz para el desarrollo, en igualdad de condiciones, de los niños que serán los ciudadanos del mañana. Siguiendo las ideas de Bourdieu, la interrogante ¿a quién sirve la escuela? cuestiona el sistema educativo chileno como un instrumento oculto de dominación que desarrolla una violencia simbólica, desde la cultura particular de la clase que ostenta el poder, legitimando las desigualdades sociales. 2006 artículo científico 0717-2141 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97917575003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=979 Horizontes Educacionales application/pdf Universidad del Bío Bío Horizontes Educacionales (Chile) Num.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_97917575003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad del Bío Bío |
| spellingShingle | ¿A QUIEN SIRVE LA ESCUELA? Julio Negrón Andrade Educación ¿A QUIEN SIRVE LA ESCUELA? Julio Negrón Andrade Educación Este ensayo tiene como propósito reflexionar en torno a la escuela como el espacioprivilegiado,de las sociedades democráticas para que, a través de la práctica educativa, se convierta en un instrumento eficaz para el desarrollo, en igualdad de condiciones, de los niños que serán los ciudadanos del mañana. Siguiendo las ideas de Bourdieu, la interrogante ¿a quién sirve la escuela? cuestiona el sistema educativo chileno como un instrumento oculto de dominación que desarrolla una violencia simbólica, desde la cultura particular de la clase que ostenta el poder, legitimando las desigualdades sociales. 2006 artículo científico 0717-2141 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97917575003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=979 Horizontes Educacionales application/pdf Universidad del Bío Bío Horizontes Educacionales (Chile) Num.11 |
| title | ¿A QUIEN SIRVE LA ESCUELA? |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97917575003 |