CONOCIMIENTO CÍVICO E INTENCIÓN DE INSCRIPCIÓN ELECTORAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA DE LA COMUNA DE CONCEPCIÓN

Fuente: Redalyc
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Main Author: Cristian Orellana Fonseca
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad del Bío Bío 2011
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author Cristian Orellana Fonseca
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contents CONOCIMIENTO CÍVICO E INTENCIÓN DE INSCRIPCIÓN ELECTORAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA DE LA COMUNA DE CONCEPCIÓN Cristian Orellana Fonseca Andrea Minte Münzenmayer Educación conocimiento cívico inscripción electoral Participación política instituciones políticas En este artículo se muestran los hallazgos sobre la relación entre el conocimiento cívico y laintención de inscripción electoral de los estudiantes de Enseñanza Media de la comuna deConcepción, Octava Región del Bío-Bío, Chile. El estudio es cuantitativo con un diseño de encuesta transversal correlacional y la técnica de recolección de los datos que se utilizó fue un cuestionario de preguntas cerradas autosuministrado. El procesamiento de los datos se hizo con el paquete estadístico SPSS, usando técnicas descriptivas y el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados muestran que no se encuentra relación entre la variable conocimiento cívico con la intención de inscripción electoral, siendo la variable conformidad con los políticos, la que presenta mayor relación con intención de inscripción electoral. 2011 artículo científico 0717-2141 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97923680002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=979 Horizontes Educacionales application/pdf Universidad del Bío Bío Horizontes Educacionales (Chile) Num.2 Vol.16
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Cristian Orellana Fonseca
Educación
conocimiento cívico
inscripción electoral
Participación política
instituciones políticas
CONOCIMIENTO CÍVICO E INTENCIÓN DE INSCRIPCIÓN ELECTORAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA DE LA COMUNA DE CONCEPCIÓN Cristian Orellana Fonseca Andrea Minte Münzenmayer Educación conocimiento cívico inscripción electoral Participación política instituciones políticas En este artículo se muestran los hallazgos sobre la relación entre el conocimiento cívico y laintención de inscripción electoral de los estudiantes de Enseñanza Media de la comuna deConcepción, Octava Región del Bío-Bío, Chile. El estudio es cuantitativo con un diseño de encuesta transversal correlacional y la técnica de recolección de los datos que se utilizó fue un cuestionario de preguntas cerradas autosuministrado. El procesamiento de los datos se hizo con el paquete estadístico SPSS, usando técnicas descriptivas y el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados muestran que no se encuentra relación entre la variable conocimiento cívico con la intención de inscripción electoral, siendo la variable conformidad con los políticos, la que presenta mayor relación con intención de inscripción electoral. 2011 artículo científico 0717-2141 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=97923680002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=979 Horizontes Educacionales application/pdf Universidad del Bío Bío Horizontes Educacionales (Chile) Num.2 Vol.16
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