Fundamentos curriculares para una maestría en producción audiovisual
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | María Alvarado |
| author_facet | María Alvarado |
| contents | Fundamentos curriculares para una maestría en producción audiovisual María Alvarado Nerio Vílchez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) perfiles factores currículo malla curricular Producción audiovisual El estudio de los fundamentos curriculares para una maestría en producción audiovisual se apoya en Vílchez (2005), Postner (2001), Maldonado (2001), Boluda (2005), Tünnermann (2005), Miranda (2003), Morles (2005), Vaughan (2000), entre otros. La investigación es aplicada, descriptiva, con un diseño no experimental, transaccional descriptivo, de campo. A la población constituida por diez (10) directivos de las universidades de Maracaibo, que ofrecen Carreras de Comunicación Social en pregrado, así como también que ofrezcan estudios de postgrado y cinco (5) expertos en currículo. La propuesta se basó en la metodología de Vílchez (2005). Según los resultados es posible mejorar la capacitación de los egresados en el área audiovisual eincrementar la calidad del aprendizaje 2008 artículo científico 1317-0570 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99318315002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=993 Telos application/pdf Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín Telos (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
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| publisher | Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín |
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