Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Amparo Gutiérrez-Rojas
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín 2023
Subjects:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
barreras
farmacia
bioquímica
nivel de logro
perfil de egreso
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99375872015
https://www.redalyc.org/journal/993/99375872015/
https://www.redalyc.org/journal/993/99375872015/html/
https://www.redalyc.org/journal/993/99375872015/99375872015.epub
https://www.redalyc.org/journal/993/99375872015/movil
https://doi.org/10.36390/telos252.14
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Description
Description not available.

Similar Items

  • Hacia la estandarización de los perfiles de egreso de los programas de doctorado
    by: Karen Núñez-Valdés
    Published: (2019)
  • Evaluación del perfil de egreso: primer paso para la reformulación del currículum.
    by: Laura Elena Martínez Márquez
    Published: (2015)
  • Competencias del contador-auditor en el perfil de egreso. Caso Universidad Técnica de Ambato, Ecuador
    by: Marcelo Mantilla-Falcón
    Published: (2018)
  • Construcción del perfil de egreso: propuesta para la formación inicial docente en Chile
    by: Jessica Medina-Pérez
    Published: (2021)
  • LAS CONDICIONES DE INGRESO A LA PROFESIÓN DOCENTE: UN FACTOR PARA EL LOGRO DE LA CALIDAD EDUCATIVA
    by: Francelia Jazmín Aguirre-Gómez
    Published: (2015)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs