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  • Clasificación de colegios según las pruebas Saber 11 del ICFES: un análisis usando modelos marginales (MM)
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Clasificación de colegios según las pruebas Saber 11 del ICFES: un análisis usando modelos marginales (MM)

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Carlos Alberto Gómez Silva
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad del Valle 2016
Sujets:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
datos ordinales
modelos marginales
evaluación de la educación
datos categóricos longitudinales
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