Relaciones docente-alumno y Rendimiento académico. Un caso del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías de la Universidad de Guadalajara
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Antonio Lara Barragán Gómez |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Desarrollo y aplicación de una estrategia didáctica para la integración del conocimiento a la enseñanza de la física en ingeniería
por: Antonio Lara Barragán Gómez
Publicado: (2016)
por: Antonio Lara Barragán Gómez
Publicado: (2016)
La equidad y la formación de valores en la carrera de Ciencias Exactas
por: Norma Gómez Iribar
Publicado: (2006)
por: Norma Gómez Iribar
Publicado: (2006)
Rendimiento académico, valoración del docente e interacción alumno-profesor en la docencia online frente a presencial
por: Alejandro M. Fernández-Castro
Publicado: (2023)
por: Alejandro M. Fernández-Castro
Publicado: (2023)
Sagástegui, Diana; Palomar, Cristina; y Chavoya Peña, María Luisa, coordinadoras (2012). Paisajes de los educativo desde la investigación. Guadalajara: Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad de Guadalajara).
por: Raúl Fuentes Navarro
Publicado: (2013)
por: Raúl Fuentes Navarro
Publicado: (2013)
COCIENTES Y UNIDADES: ¿QUÉ COMPRENDEN REALMENTE LOS ESTUDIANTES DE FÍSICA DE NUEVO INGRESO A LA UNIVERSIDAD?
por: Antonio Lara Barragán Gómez
Publicado: (2009)
por: Antonio Lara Barragán Gómez
Publicado: (2009)
Rendimiento académico de alumnos que asisten a escuelas para migrantes en México
por: Carlos Rafael Rodríguez Solera
Publicado: (2019)
por: Carlos Rafael Rodríguez Solera
Publicado: (2019)
Rendimiento académico en Cálculo Diferencial e Integral I: análisis en las carreras de Ingeniería
por: Guilherme MENDES TOMAZ DOS SANTOS
Publicado: (2016)
por: Guilherme MENDES TOMAZ DOS SANTOS
Publicado: (2016)
Rendimiento académico en Matemáticas. Relación con creatividad y estilos de afrontamiento
por: María Teresa Lamana-Selva
Publicado: (2018)
por: María Teresa Lamana-Selva
Publicado: (2018)
Percepción sobre las tecnologías de la información y la comunicación en los docentes de una universidad mexicana: el Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara
por: Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas
Publicado: (2006)
por: Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas
Publicado: (2006)
Relevamiento preliminar sobre innovaciones generadas por los docentes en los Trabajos Prácticos de la Licenciatura en Ciencias Biológicas, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires (UBA)
por: Diana Rubel
Publicado: (2011)
por: Diana Rubel
Publicado: (2011)
Si quieres la paz, narra la violencia Coordinadores: Prieto Quezada M, Palma Valenzuela, A. (2018). Editorial: Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara y de la Universidad de Granada, España. 298 pp.
por: Manuela Amat
Publicado: (2020)
por: Manuela Amat
Publicado: (2020)
El patrimonio documental de la Universidad de Antioquia. Segunda etapa: áreas de Ciencias Exactas y Naturales, Económicas, Ingeniería y Tecnología
por: María Teresa Múnera Torres
Publicado: (2007)
por: María Teresa Múnera Torres
Publicado: (2007)
Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico del estudiantado de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Central del Ecuador
por: Ramiro José Vivas-Vivas
Publicado: (2019)
por: Ramiro José Vivas-Vivas
Publicado: (2019)
Relación docente-alumno: percepción de incidentes moralmente incorrectos
por: Ana María Rancich
Publicado: (2015)
por: Ana María Rancich
Publicado: (2015)
Rendimiento académico y características socioeconómicas de graduados
por: Laura M. Persoglia
Publicado: (2017)
por: Laura M. Persoglia
Publicado: (2017)
El rendimiento académico en el nivel de educación media como factor asociado al rendimiento académico en la universidad
por: Mileidy Salcedo Barragán
Publicado: (2008)
por: Mileidy Salcedo Barragán
Publicado: (2008)
Evaluación del Clima Organizacional Universitario. Caso: Facultad de Ingeniería - Universidad de Carabobo
por: Yves Brito
Publicado: (2009)
por: Yves Brito
Publicado: (2009)
Relación de los factores profesionales, académicos y las competencias pedagógicas del docente de la Universidad Católica de Trujillo
por: Carmen Elvira Rosas Prado
Publicado: (2015)
por: Carmen Elvira Rosas Prado
Publicado: (2015)
Maestros, Imágenes e Imaginarios Prácticas y saberes en relación con la didáctica de la imagen
por: Rafael Barragán Gómez
Publicado: (2010)
por: Rafael Barragán Gómez
Publicado: (2010)
Cognición en estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional del Centro del Perú
por: Elizabeth Angelina Gómez Chamorro
Publicado: (2013)
por: Elizabeth Angelina Gómez Chamorro
Publicado: (2013)
Monográfico: Rendimiento de cuentas y desarrollo profesional
por: Antonio Bolívar Botía
Publicado: (2003)
por: Antonio Bolívar Botía
Publicado: (2003)
La cultura de la alta modernidad y la formación de docentes en la Universidad de Guadalajara
por: Silvia Ayala Rubio
Publicado: (2000)
por: Silvia Ayala Rubio
Publicado: (2000)
Relación entre el nivel de pensamiento formal y el rendimiento académico en matemáticas
por: Luz María Molina Lara
Publicado: (2013)
por: Luz María Molina Lara
Publicado: (2013)
La alfabetización digital en los docentes de la Universidad de Guadalajara
por: Carmen E. Rodríguez Armenta
Publicado: (2007)
por: Carmen E. Rodríguez Armenta
Publicado: (2007)
Relación entre la Autoeficacia en el Rendimiento Escolar y los Hábitos de Estudio en el Rendimiento Académico en Alumnos de Secundaria
por: Mario Cartagena Beteta
Publicado: (2008)
por: Mario Cartagena Beteta
Publicado: (2008)
Estudio del rendimiento académico de los alumnos de Magisterio de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza
por: Alfonso HEREDIA MANRIQUE
Publicado: (2010)
por: Alfonso HEREDIA MANRIQUE
Publicado: (2010)
Estrategias de estudio, Estilos de Aprendizaje y Rendimiento Académico de Estudiantes Universitarios
por: María Esther Cabello-González
Publicado: (2025)
por: María Esther Cabello-González
Publicado: (2025)
Relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos de pedagogía en inglés
por: Juan-Carlos Cárdenas-Narváez
Publicado: (2019)
por: Juan-Carlos Cárdenas-Narváez
Publicado: (2019)
Caracterización del Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Física y la Matemática en la Formación del Profesor de Ciencias Exactas desde una visión epistemológica
por: Jorge Luis Acosta Isalgué
Publicado: (2010)
por: Jorge Luis Acosta Isalgué
Publicado: (2010)
Desempeño académico, habilidades de pensamiento y docencia: análisis de un programa de inducción a la vida universitaria
por: Bernardo Barragán Castrillón
Publicado: (2012)
por: Bernardo Barragán Castrillón
Publicado: (2012)
Rendimiento académico en escuelas de nivel medio superior
por: Estefanía Gordillo Rico
Publicado: (2013)
por: Estefanía Gordillo Rico
Publicado: (2013)
Exacta
Publicado: (2025)
Publicado: (2025)
Sexismo Ambivalente en Estudiantes Universitarios de Antropología, Medicina e Ingeniería Química
por: María de Lourdes Paredes Buenfil
Publicado: (2012)
por: María de Lourdes Paredes Buenfil
Publicado: (2012)
Rendimiento académico y deserción de estudiantes universitarios de un curso en modalidad virtual y presencial
por: Eduardo Gonzales Lopez
Publicado: (2021)
por: Eduardo Gonzales Lopez
Publicado: (2021)
Una aproximación al concepto de tutoría académica en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud
por: Baudelio Lara García
Publicado: (2002)
por: Baudelio Lara García
Publicado: (2002)
Rendimiento académico e interacción sociocognitiva de estudiantes en un entorno virtual
por: Ana Borgobello
Publicado: (2016)
por: Ana Borgobello
Publicado: (2016)
Prácticas constructivistas y uso de herramientas tecnológicas para la prevención del plagio académico en estudiantes de la Universidad de Guadalajara
por: Alfredo Leonardo Romero Sánchez
Publicado: (2026)
por: Alfredo Leonardo Romero Sánchez
Publicado: (2026)
Relación Entre Patrones de Comportamiento y Rendimiento Académico en Estudiantes Universitarios
por: Raúl Böhrt
Publicado: (2010)
por: Raúl Böhrt
Publicado: (2010)
Comportamientos interpersonales del docente asociados al compromiso académico de estudiantes de primer año de Ingeniería
por: Jorge Maluenda Albornoz
Publicado: (2020)
por: Jorge Maluenda Albornoz
Publicado: (2020)
Gestión municipal y coordinación intergubernamental en México: Un estudio de caso, de Pablo Pineda Ortega, México, Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, 2011, 388 pp.
por: Oliver Meza
Publicado: (2013)
por: Oliver Meza
Publicado: (2013)
Ejemplares similares
-
Desarrollo y aplicación de una estrategia didáctica para la integración del conocimiento a la enseñanza de la física en ingeniería
por: Antonio Lara Barragán Gómez
Publicado: (2016) -
La equidad y la formación de valores en la carrera de Ciencias Exactas
por: Norma Gómez Iribar
Publicado: (2006) -
Rendimiento académico, valoración del docente e interacción alumno-profesor en la docencia online frente a presencial
por: Alejandro M. Fernández-Castro
Publicado: (2023) -
Sagástegui, Diana; Palomar, Cristina; y Chavoya Peña, María Luisa, coordinadoras (2012). Paisajes de los educativo desde la investigación. Guadalajara: Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad de Guadalajara).
por: Raúl Fuentes Navarro
Publicado: (2013) -
COCIENTES Y UNIDADES: ¿QUÉ COMPRENDEN REALMENTE LOS ESTUDIANTES DE FÍSICA DE NUEVO INGRESO A LA UNIVERSIDAD?
por: Antonio Lara Barragán Gómez
Publicado: (2009)