Hacia el diálogo en el salón de clases: enseñanza y aprendizaje por medio de la indagación

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	GORDON WELLS
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2005
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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