Saved in:
| Main Author: | CECILIA FIERRO |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99817932002 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
La escuela intramuros: ¿cultura o subcultura? cultura organizacional del área de educación formal de las instituciones que albergan a los jóvenes infractores a la ley penal.
by: CECILIA TRAVNIK
Published: (2016)
by: CECILIA TRAVNIK
Published: (2016)
Trayectorias y circuitos institucionales de adolescentes que viven fuera de sus hogares de origen. Entre la escuela y las instituciones de atención a la infancia y adolescencia
by: CECILIA LITICHEVER
Published: (2017)
by: CECILIA LITICHEVER
Published: (2017)
El sistema universitario y su relación con las prácticas docentes innovadoras
by: Minerva Irala Campos
Published: (2017)
by: Minerva Irala Campos
Published: (2017)
El valor formativo de la práctica
by: María Graciela DI FRANCO
Published: (2013)
by: María Graciela DI FRANCO
Published: (2013)
Sobre formación docente y su concreción en la práctica
by: Nancy Pestana
Published: (2000)
by: Nancy Pestana
Published: (2000)
Algunas características de las argumentaciones y la matemática en escenarios sin influencia aristotélica
by: CECILIA CRESPO CRESPO
Published: (2009)
by: CECILIA CRESPO CRESPO
Published: (2009)
Reseña de "Los valores de acceso y la práctica docente" de Lidio Riveiro Riani
by: Federico Flores Flores
Published: (2001)
by: Federico Flores Flores
Published: (2001)
El aprendizaje de los docentes desde el ejercicio de su profesión
by: Noris Cárdenas Martínez
Published: (2005)
by: Noris Cárdenas Martínez
Published: (2005)
Valores profesionales: valores de los docentes y valor de la docencia
by: Bárbara Kepowicz Malinowska
Published: (2007)
by: Bárbara Kepowicz Malinowska
Published: (2007)
Reflexión de la práctica docente universitaria desde las estrategias discursivas
by: Edgardo Ruiz Carrillo
Published: (2013)
by: Edgardo Ruiz Carrillo
Published: (2013)
Platón y los privilegios de los amantes
by: María Angélica FIERRO
Published: (2006)
by: María Angélica FIERRO
Published: (2006)
¿Estudiar o trabajar? Dilemas en la formación de profesionales de clase media en Córdoba (Argentina)
by: CECILIA INÉS JIMÉNEZ ZUNINO
Published: (2017)
by: CECILIA INÉS JIMÉNEZ ZUNINO
Published: (2017)
La percepción que tienen los profesores de educación media superior y superior sobre su formación y su práctica docente
by: Edith Chehaybar y Kuri
Published: (2006)
by: Edith Chehaybar y Kuri
Published: (2006)
El curriculum y las prácticas pedagógicas del docente de educación superior desde los aportes de la neurociencia
by: Marta Beatriz Cuevas Zárate
Published: (2017)
by: Marta Beatriz Cuevas Zárate
Published: (2017)
La enseñanza de la Historia: Una mirada desde la práctica docente
by: Ofelia Arzate Ortiz
Published: (2019)
by: Ofelia Arzate Ortiz
Published: (2019)
Discursos, prácticas y perspectivas de los formadores de docentes
by: Maribel Ríos Everardo
Published: (1999)
by: Maribel Ríos Everardo
Published: (1999)
La práctica docente en educación superior: una mirada hacia su complejidad
by: Teresa de Jesús Cañedo Ortiz
Published: (2013)
by: Teresa de Jesús Cañedo Ortiz
Published: (2013)
Los docentes y su necesidad de ejercer una práctica reflexiva
by: José Villalobos
Published: (2009)
by: José Villalobos
Published: (2009)
CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS EN ALUMNOS DE NIVEL BÁSICO UNIVERSITARIO SOBRE LA ENSEÑANZA DE FÍSICA CON EMPLEO DE SOFTWARE
by: LIDIA CECILIA CATALÁN
Published: (2010)
by: LIDIA CECILIA CATALÁN
Published: (2010)
Filosofía institucional, teorías implícitas de los docentes y práctica educativa
by: Luis Felipe Gómez López
Published: (2005)
by: Luis Felipe Gómez López
Published: (2005)
Concepciones de docentes sobre los estudiantes y sus prácticas pedagógicas
by: Ana Borgobello
Published: (2018)
by: Ana Borgobello
Published: (2018)
Reflexiones generales para repensar las prácticas docentes desde la integralidad
by: Julián Marcazzó
Published: (2023)
by: Julián Marcazzó
Published: (2023)
Innovación y procesos reflexivos. La práctica pedagógica de los formadores de docentes
by: Monica del Carmen Meza Mejía
Published: (2021)
by: Monica del Carmen Meza Mejía
Published: (2021)
Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas acerca de la matemática, su enseñanza y su relación con la práctica docente
by: Grace Judith Vesga Bravo
Published: (2016)
by: Grace Judith Vesga Bravo
Published: (2016)
Diagnóstico de los factores asociados a la práctica pedagógica desde la perspectiva del docente y los estudiantes
by: Rosa AMARO DE CHACÍN
Published: (2008)
by: Rosa AMARO DE CHACÍN
Published: (2008)
Concepciones de enseñanza y su relación con las prácticas docentes: un estudio con profesores universitarios
by: Ariana De Vincenzi
Published: (2009)
by: Ariana De Vincenzi
Published: (2009)
El liderazgo docente en comunidades de práctica
by: Beatrice Ávalos
Published: (2011)
by: Beatrice Ávalos
Published: (2011)
Evaluación de los estudiantes: las prácticas institucionales y docentes vistas desde el marco de estándares internacionales
by: Katherina Edith Gallardo Córdova
Published: (2015)
by: Katherina Edith Gallardo Córdova
Published: (2015)
Formación ambiental y prácticas pedagógicas: una perspectiva desde los egresados de la UACM
by: Miguel Ángel Arias Ortega
Published: (2017)
by: Miguel Ángel Arias Ortega
Published: (2017)
El lenguaje de la poesía y su valor para el conocimiento no proposicional, un acercamiento desde wittgenstein y jitrik
by: Jorge Gregorio Posada Ramírez
Published: (2014)
by: Jorge Gregorio Posada Ramírez
Published: (2014)
Las voces de los docentes: motivos de elección de la carrera docente, valores subyacentes
by: María Amelia Pidello
Published: (2013)
by: María Amelia Pidello
Published: (2013)
El docente desde la perspectiva del desarrollo curricular, organizativo y profesional
by: Miguel Pérez Ferra
Published: (2002)
by: Miguel Pérez Ferra
Published: (2002)
El campo de las prácticas docentes como una construcción profesional compartida
by: María Graciela DI FRANCO
Published: (2012)
by: María Graciela DI FRANCO
Published: (2012)
¿Qué diferencia a los docentes fineses de los españoles? Un paso hacia la realidad: desde la formación hasta la práctica docente
by: Judit Ruiz Lázaro
Published: (2016)
by: Judit Ruiz Lázaro
Published: (2016)
El fomento de los valores responsabilidad y solidaridad desde la Filosofía para niños y niñas
by: Morelba Briceño
Published: (2011)
by: Morelba Briceño
Published: (2011)
Valoración del perfil docente rural desde el proceso formativo y la práctica educativa
by: Andrea Ramírez-González
Published: (2015)
by: Andrea Ramírez-González
Published: (2015)
La reflexión docente y la construcción de conocimiento: una experiencia desde la práctica
by: Sonia Helena Castellanos Galindo
Published: (2013)
by: Sonia Helena Castellanos Galindo
Published: (2013)
Discursos y prácticas en la formación investigativa de los docentes
by: Riyid Yasmira Cante Soriano
Published: (2023)
by: Riyid Yasmira Cante Soriano
Published: (2023)
La afectividad en el aula preescolar: Reflexiones desde la práctica profesional docente
by: Carmen María Villalobos González
Published: (2014)
by: Carmen María Villalobos González
Published: (2014)
La comunicación educativa en el aula: una experiencia desde la práctica docente en el bachillerato
by:
Published: (2020)
by:
Published: (2020)
Similar Items
-
La escuela intramuros: ¿cultura o subcultura? cultura organizacional del área de educación formal de las instituciones que albergan a los jóvenes infractores a la ley penal.
by: CECILIA TRAVNIK
Published: (2016) -
Trayectorias y circuitos institucionales de adolescentes que viven fuera de sus hogares de origen. Entre la escuela y las instituciones de atención a la infancia y adolescencia
by: CECILIA LITICHEVER
Published: (2017) -
El sistema universitario y su relación con las prácticas docentes innovadoras
by: Minerva Irala Campos
Published: (2017) -
El valor formativo de la práctica
by: María Graciela DI FRANCO
Published: (2013) -
Sobre formación docente y su concreción en la práctica
by: Nancy Pestana
Published: (2000)