Inclusión y grupos en situación de vulnerabilidad: orientaciones para repensar el rol de las universidades

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Joaquín Gairín Sallán
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2016
Schlagworte:	Educación Inclusión exclusión educación superior universidad inclusiva colectivos vulnerables
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