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Justicia curricular: significados e implicaciones

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Gabriela de la Cruz Flores
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2016
Subjects:	Educación equidad educativa igualdad educativa Justicia curricular currículo democrático
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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