Extreme teaching and the politics of teachers’ working conditions at the peripheries of the Mexican education system

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Charles Stephen Keck
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2016
Schlagworte:	Educación neo liberalism education policy extreme teaching working conditions
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