Microcentros de escuelas rurales de la Provincia de Ñuble, Chile: representaciones que posee el profesorado respecto de su imp acto en el quehacer pedagógico en el escenario de la nueva ruralidad
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Redalyc
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| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2016
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