Una experiencia innovadora para enseñar contenidos psicológicos
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2017
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876479647678464000 |
|---|---|
| author | Jesús Carlos Guzmán |
| author_facet | Jesús Carlos Guzmán |
| contents | Una experiencia innovadora para enseñar contenidos psicológicos Jesús Carlos Guzmán María Fernanda Martínez Villegas Marcos Evencio Verdejo Manzano Educación Docencia universitaria enseñanza de la psicología haciendo visible el aprendizaje las buenas prácticas de enseñanza enseñanza centrada en el aprendizaje Como una alternativa a la enseñanza tradicional, se presentan los resultados de enseñar tres cursos de psicología en el nivel de licenciatura que integran tres innovaciones: hacer visible el aprendizaje; las buenas prácticas de enseñanza; y la enseñanza centrada en el aprendizaje. El objetivo es comprobar la efectividad de la enseñanza al comparar los resultados obtenidos al inicio de los cursos (pretest) con los logrados al término de estos (postest) para constatar diferencias cuantitativas y cualitativas en el aprendizaje. Los hallazgos revelan diferencias significativas entre el pretest y el postest menor de .05 en los tres grupos. Cerca de 66% de todos los alumnos opinaron haber logrado completamente los propósitos de los cursos, además de adquirir otros resultados académicos y personales. Los logros son atribuidos a la metodología didáctica seguida, pero se reconocen limitaciones. Aunque la experiencia fue con contenidos psicológicos, puede servir para enseñar otro tipo de disciplinas. Lo reportado es un ejemplo de enseñar de una manera diferente a la tradicional y obtener mejores resultados. 2017 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99854580011 https://www.redalyc.org/journal/998/99854580011/ https://www.redalyc.org/journal/998/99854580011/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99854580011/99854580011.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99854580011/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.49 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
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| topic | Educación Docencia universitaria enseñanza de la psicología haciendo visible el aprendizaje las buenas prácticas de enseñanza enseñanza centrada en el aprendizaje |
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