Ideologías, políticas y competencia lingüística: universitarios migrantes de retorno en Sonora

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nolvia Ana Cortez Román
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2017
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1876436945672863744
author Nolvia Ana Cortez Román
author_facet Nolvia Ana Cortez Román
contents Ideologías, políticas y competencia lingüística: universitarios migrantes de retorno en Sonora Nolvia Ana Cortez Román Adriana Isabel Altamirano Ruiz Arelys Karina García Loya Educación bilingüismo educación superior migrantes de retorno políticas lingüísticas ideologías lingüísticas El objetivo de este trabajo es hacer visible a la población de estudiantes universitarios migrantes de retorno a fin de que se implementen políticas educativas más incluyentes. A partir de la relación entre las ideologías, las políticas lingüísticas y las educativas (Kroskrity, 2000), nuestro trabajo de investigación mixto documenta las experiencias críticas (Block, 2006) de esos estudiantes universitarios en los sistemas educativos de Estados Unidos y México, específicamente Arizona y Sonora. Analizamos cómo el modelo de enseñanza Structured English Immersion, producto de las políticas legislativas contra la educación bilingüe en Arizona, dio como resultado a estudiantes competentes en el inglés en detrimento del español para fines académicos. Al regresar a las aulas en un programa de licenciatura en Enseñanza de Inglés, fue más evidente su efecto, ya que los estudiantes declararon haber pasado múltiples obstáculos en el uso del español para lograr una participación plena. 2017 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99856084010 https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/ https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/99856084010.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.48
format Artículo científico
id redalyc_99856084010
institution Redalyc
language es
publishDate 2017
publisher Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
spellingShingle Ideologías, políticas y competencia lingüística: universitarios migrantes de retorno en Sonora
Nolvia Ana Cortez Román
Educación
bilingüismo
educación superior
migrantes de retorno
políticas lingüísticas
ideologías lingüísticas
Ideologías, políticas y competencia lingüística: universitarios migrantes de retorno en Sonora Nolvia Ana Cortez Román Adriana Isabel Altamirano Ruiz Arelys Karina García Loya Educación bilingüismo educación superior migrantes de retorno políticas lingüísticas ideologías lingüísticas El objetivo de este trabajo es hacer visible a la población de estudiantes universitarios migrantes de retorno a fin de que se implementen políticas educativas más incluyentes. A partir de la relación entre las ideologías, las políticas lingüísticas y las educativas (Kroskrity, 2000), nuestro trabajo de investigación mixto documenta las experiencias críticas (Block, 2006) de esos estudiantes universitarios en los sistemas educativos de Estados Unidos y México, específicamente Arizona y Sonora. Analizamos cómo el modelo de enseñanza Structured English Immersion, producto de las políticas legislativas contra la educación bilingüe en Arizona, dio como resultado a estudiantes competentes en el inglés en detrimento del español para fines académicos. Al regresar a las aulas en un programa de licenciatura en Enseñanza de Inglés, fue más evidente su efecto, ya que los estudiantes declararon haber pasado múltiples obstáculos en el uso del español para lograr una participación plena. 2017 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99856084010 https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/ https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/99856084010.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.48
title Ideologías, políticas y competencia lingüística: universitarios migrantes de retorno en Sonora
topic Educación
bilingüismo
educación superior
migrantes de retorno
políticas lingüísticas
ideologías lingüísticas
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99856084010
https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/
https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/html/
https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/99856084010.epub
https://www.redalyc.org/journal/998/99856084010/movil