Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99859321005 https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/99859321005.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1866588132562960384 |
|---|---|
| author | Marcos Jacobo Estrada Ruiz |
| author_facet | Marcos Jacobo Estrada Ruiz |
| contents | Caracterización de los telebachilleratos comunitarios. El caso de Guanajuato Marcos Jacobo Estrada Ruiz Sergio Jacinto Alejo López Educación cobertura educativa evaluación sistemática Educación media superior telebachilleratos comunitarios El artículo presenta resultados de una investigación más amplia cuyo objetivo es caracterizar a los telebachilleratos comunitarios en el estado de Guanajuato. Si bien estos no son nuevos en el país, sí lo son bajo la figura actual de telebachilleratos comunitarios. Esta opción educativa representa una estrategia de incremento de la cobertura para la educación media superior en la entidad, en particular en poblaciones rurales. Sin embargo, como subsistema relativamente nuevo, se desconoce su funcionamiento, características y condiciones de operación y desarrollo. Siguiendo la perspectiva de la evaluación sistemática, y a través del análisis documental y del trabajo de campo con los responsables de esta modalidad educativa en Guanajuato, este trabajo muestra una caracterización inicial que da cuenta de las condiciones que dieron origen a esta opción de educación media. Analiza las condiciones de desarrollo institucional y la relación conflictiva y estratégica con las telesecundarias y las comunidades. Como un punto importante de su caracterización, se destaca el ámbito comunitario, al cual se recurre para marcar su signo de distinción respecto a los demás subsistemas. 2018 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99859321005 https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/99859321005.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/movil 10.31391/S2007-7033(2018)0051-005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.51 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_99859321005 |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| spellingShingle | Caracterización de los telebachilleratos comunitarios. El caso de Guanajuato Marcos Jacobo Estrada Ruiz Educación cobertura educativa evaluación sistemática Educación media superior telebachilleratos comunitarios Caracterización de los telebachilleratos comunitarios. El caso de Guanajuato Marcos Jacobo Estrada Ruiz Sergio Jacinto Alejo López Educación cobertura educativa evaluación sistemática Educación media superior telebachilleratos comunitarios El artículo presenta resultados de una investigación más amplia cuyo objetivo es caracterizar a los telebachilleratos comunitarios en el estado de Guanajuato. Si bien estos no son nuevos en el país, sí lo son bajo la figura actual de telebachilleratos comunitarios. Esta opción educativa representa una estrategia de incremento de la cobertura para la educación media superior en la entidad, en particular en poblaciones rurales. Sin embargo, como subsistema relativamente nuevo, se desconoce su funcionamiento, características y condiciones de operación y desarrollo. Siguiendo la perspectiva de la evaluación sistemática, y a través del análisis documental y del trabajo de campo con los responsables de esta modalidad educativa en Guanajuato, este trabajo muestra una caracterización inicial que da cuenta de las condiciones que dieron origen a esta opción de educación media. Analiza las condiciones de desarrollo institucional y la relación conflictiva y estratégica con las telesecundarias y las comunidades. Como un punto importante de su caracterización, se destaca el ámbito comunitario, al cual se recurre para marcar su signo de distinción respecto a los demás subsistemas. 2018 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99859321005 https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/99859321005.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/movil 10.31391/S2007-7033(2018)0051-005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.51 |
| title | Caracterización de los telebachilleratos comunitarios. El caso de Guanajuato |
| topic | Educación cobertura educativa evaluación sistemática Educación media superior telebachilleratos comunitarios |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99859321005 https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/99859321005.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99859321005/movil |