Estudiantes universitarios indígenas y procesos formativos
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876484328025751552 |
|---|---|
| author | Cecilia Navia Antezana |
| author_facet | Cecilia Navia Antezana |
| contents | Estudiantes universitarios indígenas y procesos formativos Cecilia Navia Antezana Gabriela Czarny Gisela Victoria Salinas Sánchez Educación dedescolonización Educación superior estudiantes indígenas formación de profesionales El objetivo de este artículo es analizar los procesos formativos de los estudiantes de la licenciatura en Educación Indígena de la Universidad Pedagógica Nacional. Desde un enfoque interpretativo, utilizamos dos estrategias de recuperación de información: un cuestionario de preguntas abiertas y registros de trabajo de acompañamiento pedagógico. El texto se inscribe en el campo de la educación superior y los pueblos indígenas, que en los últimos años se han venido visibilizando en el debate sobre las formas de producir conocimiento y la importancia de recuperar las voces silenciadas en los procesos de profesionalización indígena. Estas exigencias se dan en el marco de la confrontación de discursos del neoindigenismo de Estado, las perspectivas poscoloniales y decoloniales, y del papel de la academia y los pueblos indígenas en los procesos de producción de conocimiento. La experiencia universitaria ofrece elementos que aportan a la reconfiguración personal y colectiva de sus procesos de formación y adscripción comunitaria, y la revalorización de sí mismos como sujetos individuales y colectivos, espacios de interacción que favorecen disposiciones para desarrollar proyectos para y con los pueblos indígenas. 2019 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862718002 https://www.redalyc.org/journal/998/99862718002/ https://www.redalyc.org/journal/998/99862718002/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99862718002/99862718002.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99862718002/movil 10.31391/S2007-7033(2019)0052-002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.52 |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
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