Apuntes iniciales hacia una metodología del sujeto estético para la formación universitaria

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Francesco Panico
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2019
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contents Apuntes iniciales hacia una metodología del sujeto estético para la formación universitaria Francesco Panico Educación yo autoría Estética autoficción educación universitaria El objetivo de este artículo es proponer un bosquejo inicial de una metodología para la enseñanza universitaria denominada “la construcción estética del sujeto”, inspirada en los recientes horizontes de la pedagogía constructivista en campo estético, cuyo fundamento teórico remite a los estudios sobre la epistemología de las artes. La metodología propuesta se basa en tres axiomas, que serán llevados a la práctica a través de la aplicación del género narrativo de la autoficción. El sujeto formativo, que es el intérprete y el resultado de esta práctica, es designado con el nombre genérico de “Yo narrativo”. Este, sin embargo, no será objeto de profundización ulterior en este escrito, puesto que su tratamiento requiere un nivel ulterior de análisis. 2019 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862718008 https://www.redalyc.org/journal/998/99862718008/ https://www.redalyc.org/journal/998/99862718008/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99862718008/99862718008.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99862718008/movil 10.31391/S2007-7033(2019)0052-008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.52
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Apuntes iniciales hacia una metodología del sujeto estético para la formación universitaria Francesco Panico Educación yo autoría Estética autoficción educación universitaria El objetivo de este artículo es proponer un bosquejo inicial de una metodología para la enseñanza universitaria denominada “la construcción estética del sujeto”, inspirada en los recientes horizontes de la pedagogía constructivista en campo estético, cuyo fundamento teórico remite a los estudios sobre la epistemología de las artes. La metodología propuesta se basa en tres axiomas, que serán llevados a la práctica a través de la aplicación del género narrativo de la autoficción. El sujeto formativo, que es el intérprete y el resultado de esta práctica, es designado con el nombre genérico de “Yo narrativo”. Este, sin embargo, no será objeto de profundización ulterior en este escrito, puesto que su tratamiento requiere un nivel ulterior de análisis. 2019 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862718008 https://www.redalyc.org/journal/998/99862718008/ https://www.redalyc.org/journal/998/99862718008/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99862718008/99862718008.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99862718008/movil 10.31391/S2007-7033(2019)0052-008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.52
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