Propiedades psicométricas del cuestionario “Percepción de la inclusión educativa en nivel superior”
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Alondra Marina Álvarez-Rebolledo |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
ADAPTACIÓN A NIÑOS DEL CUESTIONARIO MOS DE APOYO SOCIAL PERCIBIDO
di: Solange Rodríguez Espínola
Pubblicazione: (2011)
di: Solange Rodríguez Espínola
Pubblicazione: (2011)
Construcción-validación del cuestionario sobre madurez de la gestión del conocimiento para la innovación educativa en universidades
di: Guillermo César Vázquez González
Pubblicazione: (2020)
di: Guillermo César Vázquez González
Pubblicazione: (2020)
Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad EPQ-A en una muestra de adolescentes hispanohablantes
di: Miguel Ángel Alcázar-Córcoles
Pubblicazione: (2017)
di: Miguel Ángel Alcázar-Córcoles
Pubblicazione: (2017)
Los docentes de nivel secundario de jóvenes y adultos frente a la inclusión educativa
di: Angelina MASELLI
Pubblicazione: (2015)
di: Angelina MASELLI
Pubblicazione: (2015)
Soportes y desafíos en las trayectorias de formación docente. El caso del Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” (CABA)
di: Vanesa Romualdo
Pubblicazione: (2025)
di: Vanesa Romualdo
Pubblicazione: (2025)
Propiedades psicométricas de las puntuaciones de los test más empleados en la evaluación de la regulación emocional
di: Jennifer Pérez-Sánchez
Pubblicazione: (2020)
di: Jennifer Pérez-Sánchez
Pubblicazione: (2020)
Propiedades psicométricas de un Cuestionario de Trolling en una muestra argentina
di: Santiago Resett
Pubblicazione: (2019)
di: Santiago Resett
Pubblicazione: (2019)
Construcción y análisis psicométrico del Cuestionario de Vocación Docente para estudiantes (CVD-E)
di: Carlos Javier Ossa Cornejo
Pubblicazione: (2018)
di: Carlos Javier Ossa Cornejo
Pubblicazione: (2018)
Construcción y Estudio psicométrico de un instrumento para evaluar inteligencia emocional en estudiantes chilenos
di: Gracia Navarro Saldaña
Pubblicazione: (2020)
di: Gracia Navarro Saldaña
Pubblicazione: (2020)
Análisis de propiedades psicométricas del Índice de Bienestar Personal en una muestra de adolescentes chilenos
di: Jaime Alfaro Inzunza
Pubblicazione: (2013)
di: Jaime Alfaro Inzunza
Pubblicazione: (2013)
Análisis de las propiedades psicométricas de la Escala de Autocuidado para Argentina
di: Marisa Rodriguez de Behrends
Pubblicazione: (2023)
di: Marisa Rodriguez de Behrends
Pubblicazione: (2023)
La «Escala de Balance Afectivo»: Propiedades psicométricas de un instrumento para la medida del afecto positivo y negativo en población española
di: D. Godoy-Izquierdo
Pubblicazione: (2008)
di: D. Godoy-Izquierdo
Pubblicazione: (2008)
Comprensión del ciclo para la inclusión educativa en la educación superior ecuatoriana
di: Rafael Félix Bell-Rodríguez
Pubblicazione: (2020)
di: Rafael Félix Bell-Rodríguez
Pubblicazione: (2020)
Tipologías de las transiciones educativas intranivel superior de estudiantes que concurren a institutos superiores en las localidades de Bahía Blanca y Tandil. Una mirada descriptiva
di: María Soledad Boquín
Pubblicazione: (2026)
di: María Soledad Boquín
Pubblicazione: (2026)
STARS: Un instrumento útil para evaluar la ansiedad a la estadística
di: Adriana Julieth Olaya Torres
Pubblicazione: (2022)
di: Adriana Julieth Olaya Torres
Pubblicazione: (2022)
Propiedades psicométricas de la escala de riesgo de lesiones en el deporte en población deportiva de Córdoba, Argentina
di: E. Caicedo Cavagnis
Pubblicazione: (2018)
di: E. Caicedo Cavagnis
Pubblicazione: (2018)
Dilemas del profesorado en la inclusión educativa de estudiantes universitarios con discapacidad
di: Paulina Iturbide Fernández
Pubblicazione: (2020)
di: Paulina Iturbide Fernández
Pubblicazione: (2020)
Propiedades psicométricas de la escala de deseabilidad social de Marlowe y Crowne en docentes peruanos
di: Andrés Burga-León
Pubblicazione: (2017)
di: Andrés Burga-León
Pubblicazione: (2017)
Escala de Funcionamiento Ejecutivo para Escolares: Análisis de las Propiedades Psicométricas
di: Celina Korzeniowski
Pubblicazione: (2019)
di: Celina Korzeniowski
Pubblicazione: (2019)
Propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria
di: José M. García-Fernández
Pubblicazione: (2010)
di: José M. García-Fernández
Pubblicazione: (2010)
Escalas de apoyo social para los hábitos alimentarios y para el ejercicio: propiedades psicométricas.
di: Jaqueline Garcia-Silva
Pubblicazione: (2019)
di: Jaqueline Garcia-Silva
Pubblicazione: (2019)
Validación de la Escala de Reacciones ante Experiencias de Trato Desigual en Salud
di: Esteban Caamaño Mardones
Pubblicazione: (2020)
di: Esteban Caamaño Mardones
Pubblicazione: (2020)
Adaptación de la Escala de Probabilidad de Perdón a población adolescente argentina
di: MARÍA SOLEDAD MENGHI
Pubblicazione: (2017)
di: MARÍA SOLEDAD MENGHI
Pubblicazione: (2017)
Propiedades Psicométricas de la Versión Española del Cuestionario de Creencias sobre la Evaluación por Pares
di: Nicolás Ruiz-Robledillo
Pubblicazione: (2025)
di: Nicolás Ruiz-Robledillo
Pubblicazione: (2025)
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Tres Factores de la Alimentación (TFEQ)
di: Xochitl López-Aguilar
Pubblicazione: (2011)
di: Xochitl López-Aguilar
Pubblicazione: (2011)
LA EVITACIÓN EXPERIENCIAL Y SU MEDICIÓN POR MEDIO DEL AAQ-II
di: Felipe Patrón Espinosa
Pubblicazione: (2010)
di: Felipe Patrón Espinosa
Pubblicazione: (2010)
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS PRELIMINARES DE LA ESCALA DE VIOLENCIA ENTRE PARES EN ESTUDIANTES SECUNDARIOS CHILENOS
di: FELIPE MACÍA SEPÚLVEDA
Pubblicazione: (2009)
di: FELIPE MACÍA SEPÚLVEDA
Pubblicazione: (2009)
Propiedades psicométricas de la escala de amenaza grupal internalizada por inmigrantes latinoamericanos en Chile
di: José Berrios-Riquelme
Pubblicazione: (2021)
di: José Berrios-Riquelme
Pubblicazione: (2021)
Validez y fiabilidad de la escala de autoeficacia para el ejercicio físico en pacientes con síndrome metabólico
di: Jaqueline Garcia-Silva
Pubblicazione: (2018)
di: Jaqueline Garcia-Silva
Pubblicazione: (2018)
VALIDACIÓN ESPAÑOLA DEL DRUG ABUSE SCREENING TEST (DAST-20 Y DAST-10)
di: Bartolomé Pérez Gálvez
Pubblicazione: (2010)
di: Bartolomé Pérez Gálvez
Pubblicazione: (2010)
Invarianza cultural del Cuestionario de la Orientación a la Tarea y al Ego (TEOSQ) y diferencias en las orientaciones motivacionales entre adolescentes de España, Argentina, Colombia y Ecuador
di: Evelia Franco Álvarez
Pubblicazione: (2019)
di: Evelia Franco Álvarez
Pubblicazione: (2019)
Propiedades Psicométricas del Cuestionario de Comportamientos Interpersonales en el Deporte en deportistas universitarios de Lima
di: Sebastián Cáceres
Pubblicazione: (2021)
di: Sebastián Cáceres
Pubblicazione: (2021)
Experiencias de inclusión educativa en Colombia: hacia el conocimiento útil
di: María del Carmen Martínez Mobilla
Pubblicazione: (2011)
di: María del Carmen Martínez Mobilla
Pubblicazione: (2011)
Análisis factorial confirmatorio de la escala de espiritualidad personal en adultos puertorriqueños
di: Juan Aníbal González-Rivera
Pubblicazione: (2018)
di: Juan Aníbal González-Rivera
Pubblicazione: (2018)
Análisis psicométrico de la Escala de Autoconcepto AF5 de García y Musitu en estudiantes universitarios de Tarapoto (Perú)
di: RENZO FELIPE CARRANZA ESTEBAN
Pubblicazione: (2017)
di: RENZO FELIPE CARRANZA ESTEBAN
Pubblicazione: (2017)
Escala de Gravedad de Síntomas del Trastorno de Estrés Postraumático según el DSM-5: versión forense (EGS-F)
di: Enrique Echeburúa
Pubblicazione: (2017)
di: Enrique Echeburúa
Pubblicazione: (2017)
Caso de estudio: la auditoría administrativa aplicada en una empresa
di: Galo Mauricio Durán Salazar
Pubblicazione: (2018)
di: Galo Mauricio Durán Salazar
Pubblicazione: (2018)
Preliminary validarion of Fry's Spiritual Leadership Model in Colombian and Ecuadorian workers
di: Juan C. Espinosa
Pubblicazione: (2017)
di: Juan C. Espinosa
Pubblicazione: (2017)
CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL INVENTARIO DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES PARA ADULTOS (ICSE)
di: ISABEL MARÍA MIKULIC
Pubblicazione: (2015)
di: ISABEL MARÍA MIKULIC
Pubblicazione: (2015)
Validez de contenido de una Entrevista Conductual Estructurada
di: BEATA CHORAGWICKA
Pubblicazione: (2007)
di: BEATA CHORAGWICKA
Pubblicazione: (2007)
Documenti analoghi
-
ADAPTACIÓN A NIÑOS DEL CUESTIONARIO MOS DE APOYO SOCIAL PERCIBIDO
di: Solange Rodríguez Espínola
Pubblicazione: (2011) -
Construcción-validación del cuestionario sobre madurez de la gestión del conocimiento para la innovación educativa en universidades
di: Guillermo César Vázquez González
Pubblicazione: (2020) -
Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad EPQ-A en una muestra de adolescentes hispanohablantes
di: Miguel Ángel Alcázar-Córcoles
Pubblicazione: (2017) -
Los docentes de nivel secundario de jóvenes y adultos frente a la inclusión educativa
di: Angelina MASELLI
Pubblicazione: (2015) -
Soportes y desafíos en las trayectorias de formación docente. El caso del Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” (CABA)
di: Vanesa Romualdo
Pubblicazione: (2025)