Educación corporal en clave intercultural: en busca de una escuela inclusiva
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Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2019
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| _version_ | 1876468880771121152 |
|---|---|
| author | Sergio E. Echeverry Díaz |
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| contents | Educación corporal en clave intercultural: en busca de una escuela inclusiva Sergio E. Echeverry Díaz Elsa María Díaz Ordaz Castillejos Educación inclusión interculturalidad Educación corporal políticas de la diferencia En este ensayo reflexionamos sobre la posible integración de los proyectos formativos de la educación corporal y la interculturalidad. Nuestra propuesta es que, de la unificación de estos discursos, puede resultar una estrategia pedagógica capaz de propiciar la construcción de una escuela/sociedad inclusiva, construida sobre los pilares de la heterogeneidad y el afecto. Mientras que la educación corporal brinda la posibilidad de pensar procesos formativos dirigidos a cultivar la dimensión estético-afectiva del educando, la interculturalidad se encamina a la formación de un sujeto pedagógico crítico y conocedor de las estructuras históricas y epistémicas que condicionan la marginación de ciertos sectores sociales. Explicamos qué es la educación corporal y cómo se opone a la educación física positivista; qué es la interculturalidad y cómo se proyecta en el derrumbamiento de las estructuras estructurantes que ubican en una posición marginal a los sujetos que nos fueron integrados dentro de la narrativa colonial moderna; y damos cuenta de cómo se pueden dirigir ambos proyectos sobre la construcción de nuevas políticas de la diferencia. 2019 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862930014 10.31391/S2007-7033(2019)0053-014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.53 |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
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