Educación corporal en clave intercultural: en busca de una escuela inclusiva
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Pensar-de-otro-modo las coordenadas de justicia en las propuestas de Educación Superior Inclusiva: tensiones analítico-metodológicas
di: Aldo Ocampo González
Pubblicazione: (2026)
di: Aldo Ocampo González
Pubblicazione: (2026)
Interculturalidad crítica y educación: un encuentro y una apuesta
di: Gabriel Lara Guzmán
Pubblicazione: (2015)
di: Gabriel Lara Guzmán
Pubblicazione: (2015)
Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
di: René Aguilera Barraza
Pubblicazione: (2023)
di: René Aguilera Barraza
Pubblicazione: (2023)
La etnoeducación como política y práctica de la representación
di: Edizon Federico León
Pubblicazione: (2005)
di: Edizon Federico León
Pubblicazione: (2005)
LA EDUCACIÓN POPULAR EN EL SIGLO XXI. UNA RESISTENCIA INTERCULTURAL DESDE EL SUR Y DESDE ABAJO
di: Marco Raúl Mejía Jiménez
Pubblicazione: (2015)
di: Marco Raúl Mejía Jiménez
Pubblicazione: (2015)
La “interculturalidad para todos” en escuelas urbanas, una propuesta contra el eurocentrismo de las escuelas
di: María de Lourdes Vargas-Garduño
Pubblicazione: (2016)
di: María de Lourdes Vargas-Garduño
Pubblicazione: (2016)
Transformando los espacios de lectura. Una perspectiva crítica e inclusiva de las prácticas lectoras contemporáneas
di: Aldo Ocampo-González
Pubblicazione: (2020)
di: Aldo Ocampo-González
Pubblicazione: (2020)
Migración boliviana y escuela secundaria en Argentina: reflexiones en clave intercultural
di: Gabriela Novaro
Pubblicazione: (2019)
di: Gabriela Novaro
Pubblicazione: (2019)
Experiencias educativas de estudiantes indígenas en una universidad privada de México
di: Stefano Claudio Sartorello
Pubblicazione: (2024)
di: Stefano Claudio Sartorello
Pubblicazione: (2024)
Evaluación Inclusiva e Intercultural: Una mirada a la educación en el pueblo Waorani
di: Alexandra Yépez Rosero
Pubblicazione: (2018)
di: Alexandra Yépez Rosero
Pubblicazione: (2018)
Dispositivos de acogida para estudiantes extranjeros como plataformas de intervención formativa
di: René Valdés Morales
Pubblicazione: (2019)
di: René Valdés Morales
Pubblicazione: (2019)
IGUALDAD, EQUIDAD, DIFERENCIA: ANÁLISIS DE CATEGORÍAS CONCEPTUALES QUE AYUDAN A FUNDAMENTAR UNA REVISIÓN DEL TEMA DEL INGRESO UNIVERSITARIO
di: Marta Ofelia Chaile
Pubblicazione: (2015)
di: Marta Ofelia Chaile
Pubblicazione: (2015)
Inclusión e interculturalidad para la cultura Sorda: caminos recorridos y desafíos pendientes
di: Carolina Alejandra Becerra Sepúlveda
Pubblicazione: (2020)
di: Carolina Alejandra Becerra Sepúlveda
Pubblicazione: (2020)
Universidades interculturales e indígenas en México: desafíos académicos e institucionales
di: Zaira Navarrete-Cazales
Pubblicazione: (2015)
di: Zaira Navarrete-Cazales
Pubblicazione: (2015)
Interclusión. Aproximaciones epistemológicas y didácticas para el devenir educativo contemporáneo
di: David Román-Soto
Pubblicazione: (2024)
di: David Román-Soto
Pubblicazione: (2024)
Experiencias de inclusión educativa en Colombia: hacia el conocimiento útil
di: María del Carmen Martínez Mobilla
Pubblicazione: (2011)
di: María del Carmen Martínez Mobilla
Pubblicazione: (2011)
Escuela pública digital en pueblos originarios. La propuesta de la Universidad de la Punta para las comunidades Ranquel y Huarpe de la provincia de San Luis. Argentina
di: Silvia Baldivieso
Pubblicazione: (2014)
di: Silvia Baldivieso
Pubblicazione: (2014)
Formación del profesorado en las comunidades de aprendizaje
di: Ramón Flecha
Pubblicazione: (2005)
di: Ramón Flecha
Pubblicazione: (2005)
Representación social de la población indígena en los currículos de Colombia, Ecuador y Chile
di: Iván Valderrama-Aguayo
Pubblicazione: (2024)
di: Iván Valderrama-Aguayo
Pubblicazione: (2024)
Experiencias escolares significativas que posibilitan el cambio educativo en la región intercultural HUSANCHA
di: Iván de Jesús Espinosa Torres
Pubblicazione: (2015)
di: Iván de Jesús Espinosa Torres
Pubblicazione: (2015)
Las olimpiadas científicas inclusivas: lecciones desde México
di: Javier Jiménez Hernández
Pubblicazione: (2025)
di: Javier Jiménez Hernández
Pubblicazione: (2025)
Desafío Docente de Educación inclusiva e intercultural. Fase 1 Diagnosis reflexiva
di: David Román-Soto
Pubblicazione: (2024)
di: David Román-Soto
Pubblicazione: (2024)
Modelos de enseñanza y comunicación en aulas diversas en Bogotá
di: Andrea Muñoz-Barriga
Pubblicazione: (2022)
di: Andrea Muñoz-Barriga
Pubblicazione: (2022)
INTERCULTURALIDAD Y POLITICAS PUBLICAS EN EDUCACION. REFLEXIONES DESDE SANTIAGO DE CHILE
di: Andrés Donoso Romo
Pubblicazione: (2006)
di: Andrés Donoso Romo
Pubblicazione: (2006)
El problema del reconocimiento en perspectiva transmoderna e intercultural
di: Bárbara Aguer
Pubblicazione: (2020)
di: Bárbara Aguer
Pubblicazione: (2020)
Discursos sobre "indios" en la escuela: un caso de investigación para la intervención
di: Sofía Soria
Pubblicazione: (2009)
di: Sofía Soria
Pubblicazione: (2009)
Política, epistemología y pedagogía: el método inductivo intercultural en una escuela tseltal de Chiapas, México
di: Stefano Claudio Sartorello
Pubblicazione: (2016)
di: Stefano Claudio Sartorello
Pubblicazione: (2016)
INCLUSIÓN/EXCLUSIÓN: UNA UNIDAD DE LA DIFERENCIA CONSTITUTIVA DE LOS SISTEMAS SOCIALES
di: José Antonio Ramos Calderón
Pubblicazione: (2012)
di: José Antonio Ramos Calderón
Pubblicazione: (2012)
Educación intercultural en Chile: la integración del alumnado extranjero en el sistema escolar
di: Llarela Alejandra Barrios-Valenzuela
Pubblicazione: (2014)
di: Llarela Alejandra Barrios-Valenzuela
Pubblicazione: (2014)
Educación para la paz desde el enfoque intercultural mediante la pedagogía lúdica
di: María de Lourdes Vargas Garduño
Pubblicazione: (2021)
di: María de Lourdes Vargas Garduño
Pubblicazione: (2021)
Análisis de los significados de estudiantes universitarios indígenas en torno a su proceso de inclusión a la educación superior
di: Mary Arancibia
Pubblicazione: (2014)
di: Mary Arancibia
Pubblicazione: (2014)
No todo tiempo pasado fue mejor... percepciones de las diferencias generacionales en la crianza y educación de los hijos
di: Silvia Balzano
Pubblicazione: (2003)
di: Silvia Balzano
Pubblicazione: (2003)
La educación intercultural en Chile analizada desde la teoría de la complejidad
di: Gerardo Andrés Fuentes Vilugrón
Pubblicazione: (2020)
di: Gerardo Andrés Fuentes Vilugrón
Pubblicazione: (2020)
Educación ambiental intercultural: ¿un nuevo paradigma?
di: Guillermo José Manuel Williamson Castro
Pubblicazione: (2009)
di: Guillermo José Manuel Williamson Castro
Pubblicazione: (2009)
Una escuela para el mestizaje: educación intercultural en la época de la globalización
di: José A. Pérez Tapias
Pubblicazione: (2000)
di: José A. Pérez Tapias
Pubblicazione: (2000)
La educación social contra la exclusión: la interculturalidad
di: Matías Bedmar Moreno
Pubblicazione: (2002)
di: Matías Bedmar Moreno
Pubblicazione: (2002)
Educación intercultural: educadoras mapuches en escuelas ajenas. Narrativas en ocho poemas
di: M. Pilar Alvarez-Santullano Buscha
Pubblicazione: (2017)
di: M. Pilar Alvarez-Santullano Buscha
Pubblicazione: (2017)
TRADITIONAL LITERATURE FROM INCLUSION AND SOCIAL JUSTICE
di: Ponce-Naranjo, Genoveva
Pubblicazione: (2021)
di: Ponce-Naranjo, Genoveva
Pubblicazione: (2021)
Transformaciones universitarias y cupos en Ecuador: entre equidad, meritocracia y desarrollo
di: María Verónica Di Caudo
Pubblicazione: (2016)
di: María Verónica Di Caudo
Pubblicazione: (2016)
La Educación Básica en un contexto intercultural e inclusivo
di: José Sánchez Carreño
Pubblicazione: (2006)
di: José Sánchez Carreño
Pubblicazione: (2006)