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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99863569002 https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/ https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/99863569002.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/movil |
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| _version_ | 1866588134400065536 |
|---|---|
| author | Hugo Manuel Camarillo Hinojoza |
| author_facet | Hugo Manuel Camarillo Hinojoza |
| contents | El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital Hugo Manuel Camarillo Hinojoza Claudia Daniela Barboza Regalado Educación Cultura digital aprendizaje expandido enseñanza del derecho aprendizaje disruptivo profesiones tradicionales Este artículo es resultado de una investigación más amplia cuyo objetivo fue conocer y analizar las voces, experiencias y percepciones de los estudiantes de la licenciatura en Derecho de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez respecto a su aprendizaje en asignaturas en línea y semipresenciales y su interacción con las redes sociales. El análisis arrojó datos que sustentan la idea de un proceso de aprendizaje disruptivo y expandido del derecho a pesar de que su enseñanza en México se caracteriza por ser tradicional al igual que la profesión. La metodología fue cualitativa con enfoque interpretativo y se utilizó la entrevista semiestructurada. En este trabajo solo se refieren tres de las categorías axiales que procedieron del análisis: complejidad, cultura digital y uso de TIC y proceso de aprendizaje. Las conclusiones revelan que el aprendizaje del derecho en la universidad en estudio se realiza también de manera disruptiva y expandida. 2020 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99863569002 https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/ https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/99863569002.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/movil 10.31391/S2007-7033(2020)0054-005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.54 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_99863569002 |
| language | es |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| spellingShingle | El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital Hugo Manuel Camarillo Hinojoza Educación Cultura digital aprendizaje expandido enseñanza del derecho aprendizaje disruptivo profesiones tradicionales El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital Hugo Manuel Camarillo Hinojoza Claudia Daniela Barboza Regalado Educación Cultura digital aprendizaje expandido enseñanza del derecho aprendizaje disruptivo profesiones tradicionales Este artículo es resultado de una investigación más amplia cuyo objetivo fue conocer y analizar las voces, experiencias y percepciones de los estudiantes de la licenciatura en Derecho de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez respecto a su aprendizaje en asignaturas en línea y semipresenciales y su interacción con las redes sociales. El análisis arrojó datos que sustentan la idea de un proceso de aprendizaje disruptivo y expandido del derecho a pesar de que su enseñanza en México se caracteriza por ser tradicional al igual que la profesión. La metodología fue cualitativa con enfoque interpretativo y se utilizó la entrevista semiestructurada. En este trabajo solo se refieren tres de las categorías axiales que procedieron del análisis: complejidad, cultura digital y uso de TIC y proceso de aprendizaje. Las conclusiones revelan que el aprendizaje del derecho en la universidad en estudio se realiza también de manera disruptiva y expandida. 2020 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99863569002 https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/ https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/99863569002.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99863569002/movil 10.31391/S2007-7033(2020)0054-005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.54 |
| title | El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital |
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