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Educación inclusiva en el nivel medio-superior: análisis desde la perspectiva de directores

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ivania de la Cruz Orozco
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2020
Sujets:	Educación liderazgo escolar Educación inclusiva educación media superior estudiantes en desventaja estudiantes con discapacidad
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