Equidad, pertinencia y relevancia educativa mediante arte, solar y lengua maya

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2020
Schlagworte:	Educación arte equidad relevancia Pertinencia trabajo con la tierra
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