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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99866344015 https://www.redalyc.org/journal/998/99866344015/ https://www.redalyc.org/journal/998/99866344015/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99866344015/99866344015.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99866344015/movil |
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Tabla de Contenidos:
- Pensamiento crítico a través de un caso de enseñanza: una investigación de diseño educativo María Luisa Morales Bautista Frida Díaz-Barriga Arceo Educación adolescentes caso de enseñanza Pensamiento crítico investigación de diseño educativo El objetivo de este artículo es analizar el desempeño de las habilidades de pensamiento crítico: evaluación y toma de postura en torno al tema de la violencia en las relaciones de pareja adolescente a través de un caso de enseñanza en formato electrónico e-caso. La investigación se basó en una metodología de diseño educativo con método mixto y participaron 30 estudiantes de primer semestre de una escuela pública de educación media superior: 20 mujeres y 10 hombres de entre 15 y 16 años. Los resultados muestran que el e-caso suscitó la posibilidad de que el estudiantado cuestionara sus ideas respecto a una relación de pareja con tintes de violencia e identificara pros y contras. Esto originó una gama de soluciones para el dilema expuesto en la narrativa del caso que abonan a la transformación de los paradigmas receptivos tradicionales y promueven, así, habilidades críticas en estudiantes. 2021 artículo científico 1665-109X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99866344015 https://www.redalyc.org/journal/998/99866344015/ https://www.redalyc.org/journal/998/99866344015/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99866344015/99866344015.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99866344015/movil 10.31391/S2007-7033(2021)0056-016 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 Sinéctica, Revista Electrónica de Educación application/pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.56