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La convivencia en el contexto de pandemia: experiencia de docentes de secundaria

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jennifer Gómez Gloria
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2021
Schlagworte:	Educación 19 COVID práctica docente desigualdad social Convivencia escolar
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